Написать об эмоциональных изменениях в отношениях со сверстниками и родителями.

В подростковом возрасте взаимоотношения со взрослыми начинают строиться под влиянием переживания новых чувств, которые связаны с стремлением к самостоятельности, взрослости и самоутверждения Подростки почин нают отказываться от повышенного нормативного контроля со стороны взрослых, отходят от идеализированных, надуманных образцов взрослых, начинают активно отстаивать свои права на самостоятельность, выдвигают собственные предложения в решении значительной части жизненных вопросов, перестают выполнять требования взрослых относительно изменений в их поведении Они пытаются снизить контроль взрослых о себе, болезненно реагируя на явные или неявные ограничения их праав.

В сфере взаимодействий процесс отделения подростков от мира взрослых первыми замечают родители Рост для подростков значимости новых референтных групп неуклонно отражается на контактах с родителями Подростки начинают больше свободного времени проводить вне семьи, реже сопровождают взрослых во время отпуска, поздно ложатся спать и все меньше хотят оставаться вечерами дома Одновременно в них знижуеть ся готовность быть послушными и следовать указаниям родителей Это обусловлено тем, что в представлениях подростков взрослые все больше теряют исключительные свойства, которыми они раньше владели в глазах своих детей Возникают проблемы в экономической сфере семьи, что связано с потребностью подростков быть самостоятельными, а значит и материально независимыми от родителей Родители, используя такие стремления, часто намагаю ться связать функции контроля и регламентации с экономическими стимулами или санкциямикціями.