Помогите,пожалуйста, с ответами на вопросы:1.Укажите,что является предметом при изучении человека в естественных науках?
2.чем различается изучение человека в естественных и социальных науках?
3.что изучают в личности философия?психология?соц.психология?
4.чем вы можете объяснить межпредметный интерес к проблемам личности?
Заранее спасибо!!

Укажите, что является предметом при изучении человека в естественных науках?

Человек и его биологические и биосоциальные свойства являются предметом при изучении человека в естественных науках.

Чем различается изучение человека в естественных и социальных науках?

В социальных науках: «Социология исследует личность со стороны ее... свойств в качестве определенного социального типа, основные черты которого есть продукт принадлежности к определенному месту в социальной структуре и детерминированы этим положением»

В естественных науках: «Если естественные науки, имея предметом изучения человека, анализируют его свойства как биологического и нередко биосоциального организма»

Что изучают в личности философия, психология, социальная психология?

Философия: «Философия имеет дело с коренными мировоззренческими предпосылками изучения личности и человека, с решением таких фундаментальных (методологических) проблем, как определение места человека в системе мироздания, его сущности»

Психология: «психология исследует в личности прежде всего и главным образом ее субъективное начало, ее внутреннюю природу, обусловленную, конечно, социальными условиями, которые сами по себе предметом изучения здесь не являются.»

Социальная психология: «Предмет социальной психологии — исследование типологии социального субъекта как индивида, изучение исторически и социально конкретно обусловленных типов социальной деятельности, взятых на уровне внутренней психической структуры: мотивации, ценностных ориентаций, социальных установок и других образований.»

Чем вы можете объяснить межпредметный интерес к проблемам личности?

«интересует выявление опосредующей роли внутренних психических свойств и процессов в восприятии воздействий внешней социальной среды, изучение регулятивных функций в поведении личности именно этих внутренних ее свойств и качеств: характера, темперамента, задатков и способностей, мотивации»