2. Что такое сильная личность? Какими качествами она должна обладать? Назовите человека,
которого можно назвать сильной личностью.
____________________________________________________________
4. Определите, у какого ребенка самооценка завышена, а у какого - занижена. Объясните свой
ответ.
А) Перед контрольной все ученики класса усиленно готовились и повторяли, одна Марина ничего не
делала. А когда одноклассники поинтересовались, почему она не беспокоится, девочка ответила: "Ну это же я!
У меня же все всегда получается! Зачем мне готовиться, и так все будет ОК!"
___________________________________________________________________
Б) Ребята пошли гулять и позвали с собой Диму. Но мальчик долго не мог понять, что его действительно
пригласили, а когда понял, что это так, не мог нарадоваться. Ведь он считал, что у него нет
друзей._________________________________________________________
5. Впишите в таблицу примеры (не менее 3-х!) этих форм деятельности человека (примеры)
Игра Учение Общение
7. Заполните пропуски в тексте.
Потребности бывают биологические, социальные и _________________. Например, когда человек утоляет
жажду или кушает, он удовлетворяет свою________________ потребность, а когда он разговаривает с друзьями
или пытается самореализоваться, он думает о _________________________ потребности. Духовные
потребности тоже очень важны для человека. Он реализует их, когда ____________ красивую музыку или
______________________.
8.Что для тебя жизненный успех?
______________________________________________________________
Напиши формулу жизненного успеха человека.
_________+______________+ _________= жизненный успех

1.Сильная личность – это человек, реализующий в своей жизни самостоятельное, идейно и экономически независимое ДЕЛО, основанное на его личной инициативе, за которое он несёт полную личную ответственность, как материальную, так и моральную.Трудолюбивость, непоколебимый характер, упрямство и тдНапоелон, Гитлер, Путин и тд 4.а- у Марины завышенная, тк она думает, что ей всегда все сходит с рук(так же Ее фраза:"ну это же я!")Б-у Димы заниженная, тк удивился/не мог поверить, что его позвали гулять, нет друзей5. Игра -настольные, мобильные, активныеОбщение-виртуальное, живое, мобильное Учение-дошкольное, школьное, специальное 7.духовные. Биологическую. Социальную. Слушает иди читает книгу. 8. Это субъективно, у каждого это "своё" понятие. Например : добиться поставленных целей, стать независимым и тд.Любимое дело+трудолюбие+коммуникабельност