Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
johanschroederПотому что человек осваивает знания, язык, ценности в ходе социализации и черпает все свои личностные качества из культуры также; социализируясь, человек приобщается к культуре + духовная культура включает и образование, и воспитание
• Интегративная и дезинтегративная функцияДуховная культура позволяет человеку осознать, что он имеет общую культуру с целым народом, и так он к ней приобщается – то есть духовная культура сплачивает людей, но в случае с субкультурой все обстоит иначе
• Регулирующая функцияНормы и образцы поведения, ценности и идеалы в культуре формируют и регулируют поведение человека.
• Функция передачи социального опытаКультура преемственна, передается из поколения в поколение, передает социальный опыт предыдущих поколений новому.
• Познавательная функцияСвязана с передачей социального опыта, со способностью накапливать знания о мире, которое общество использует.
• Нормативная функцияДуховная культура влияет на поведение человека и регулирует его действия посредством идеалов, ценностей, норм.
• Знаковая функцияНельзя постичь культуру пока не постигнешь ее язык, знаки; например, нельзя понимать ничего в музыке, живописи и театре, не зная их «особенный» язык.
• Ценностная функцияКачественное состояние духовной культуры, ведь культура – система ценностей.
Автор:
phoenixpaulДобавить свой ответ
Предмет:
ИнформатикаАвтор:
milagroscs8zОтветов:
Смотреть
Предмет:
МузыкаАвтор:
cristóbalwoodsОтветов:
Смотреть