Одна из древнеримских юридических формул гласит «Законы писаны для бодрствующих». В этой формуле заложен глубокий смысл. Законы издаются для людей. От них требуется сознательное следование этим законам, законопослушание. Но этого недостаточно. Люди не должны сидеть, сложа руки, в надежде на то, что в области законности всё сложится само собой, они должны быть настроены на активную борьбу за законность. И это относится не только к юристам — работникам полиции, судьям, прокурорам и т.д., но и ко всем людям. Ко всем нам! В противном случае, если все мы будем проходить мимо и тем более сами оставаться «юридически равнодушными», безразличными к праву и закону, никакая правозаконность не состоится, и общество будет скатываться к анархии и хаосу. Что здесь самое важное? Есть тут два «ключика», которые делают человека юридически «бодрствующим». Первый из них: утвердиться в том, что каждый из нас обладает неотъемлемыми прирождёнными правами, с которыми обязаны считаться все окружающие, государство, любая власть. А в центре, в самой основе прав и свобод человека — его высокое человеческое достоинство. И второй «ключик»: это такое изменение нашего отношения к суду, в соответствии с которым именно правосудие должно рассматриваться в качестве оплота и надёжной защиты каждого человека, его прирождённых прав и свобод. Для того чтобы в государстве состоялась правозаконность, необходимо также изменение роли суда, который из казённого учреждения, где «судят» и «дают» срок, должен превратиться в помощника и спасителя, который и рассудит, и поддержит, и каждому воздаст должное. (По материалам статьи С. С. Алексеева)

1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

2. Гражданин, выглянув в окно рано утром, увидел, как два незнакомца собирались угнать машину его соседа. Какие действия должен был предпринять гражданин, чтобы его можно было назвать «юридически бодрствующим» человеком? (Назовите любые два возможных действия.)

3. Назовите два условия, без которых, по мнению автора, не может состояться правозаконность? Проиллюстрируйте конкретным примером одно любое из них.

4. Чем, по мнению автора, характеризуется сознание «юридически бодрствующего» гражданина? (Опираясь на содержание текста, приведите две характеристики).

5. Автор, утверждает, что суд станет надёжным защитником прав и свобод человека, если будет не только судить, но и «превратится в помощника и спасителя, который и рассудит, и поддержит, и каждому воздаст должное». С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (объяснения), подтверждающие это мнение.

6. Автор приводит формулу древнеримских юристов: «Законы писаны для бодрствующих». Какие требования предъявляются, по мнению автора, к «юридически бодрствующему» человеку?

                      вопрос   1. Составьте план текста.  

1 Законы написаны  для людей

2 соблюдение законов  

3 борьба за законность  

4 правосудие должно быть справедливым

вопрос 2. (Назовите любые два возможных действия.)

1 вызвать полицию

2 до приезда полицеиских попытаться самим задержать грабителей ( позвать соседей,прохожих на помощь )

3. Назовите два условия, без которых, по мнению автора, не может состояться правозаконность .Примеры

1 Нельзя оставаться «юридически равнодушными», безразличными к закону, к нарушениям

ПрИМЕР   Ты увидел, что подростки избивают другого.....должен заступиться, позвать на помощь  

2  измененить  роль суда, суд должен быть справедливым ко всем. И должен выносить не только законное  решение, но и справедливое.

Пример  встречаются судебные ошибки  ,например человека незаконно осудили  за убийство и выпустили  на свободу спустя 15 лет после того, как была доказана невиновность  

вопрос 4. Чем, по мнению автора, характеризуется сознание «юридически бодрствующего» гражданина? (Опираясь на содержание текста, приведите две характеристики).

От людей требуется сознательное следование законам и  законопослушание. Люди не должны сидеть, сложа руки, они должны быть настроены на активную борьбу за законность.

вопрос 5.  суд станет надёжным защитником прав и свобод человека .С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (объяснения), подтверждающие это мнение.

Суд обязан  олицетворять право и  истинную справедливость, исполнять и соблюдать  законы. Суд должен быть  помощником  и спасителем, который и рассудит, и поддержит, и каждому воздаст должное. Люди должны быть  защищены от возможных посягательств прав  и свободы.

 "Каждому гарантируется судебная защита его прав и свобод"ст. 63 Конституции Российской Федерации.  

Вопрос  6.  Какие требования предъявляются, по мнению автора, к «юридически бодрствующему» человеку?

Нельзя проходить мимо правонарушений  и оставаться безразличными «юридически равнодушными» к праву и закону, в противном случае  никакая правозаконность не состоится, и общество будет скатываться к анархии и хаосу.