Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об обществе?



А. Об­ще­ство — сложная, ди­на­мич­но раз­ви­ва­ю­ща­я­ся система.

Б. Сущ­ность об­ще­ства кро­ет­ся не в людях самих по себе, а в тех отношениях, в ко­то­рые они всту­па­ют друг с дру­гом в про­цес­се своей жизнедеятельности.


1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суждения

4) оба суж­де­ния неверны


Ответ:
12
Задание 4
Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о роли науки в со­вре­мен­ном мире?



А. Вли­я­ние науки на об­ще­ствен­ное раз­ви­тие в со­вре­мен­ном мире понизилось.

Б. Со­вре­мен­ная наука вы­хо­дит за рамки от­дель­ных стран.


1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суждения

4) оба суж­де­ния неверны


Ответ:
13
Задание 5
По окончании 9 класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10 класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. На какой ступени образования находится Костя?



1) основное общее образование

2) среднее общее образование

3) среднее профессиональное образование

4) дополнительное образование


Ответ:
14
Задание 5
К осо­бен­но­стям на­уч­но­го зна­ния относится



1) оче­вид­ность со­дер­жа­ния для каж­до­го человека

2) на­це­лен­ность на по­лу­че­ние прак­ти­че­ско­го результата

3) со­от­вет­ствие цели и средств познания

4) до­ка­за­тель­ность и логичность


Ответ:
15
Задание 5
Андрей осо­бое вни­ма­ние уде­ля­ет таким школь­ным предметам, как литература, история, обществознание. Можно сказать, что сфе­рой ин­те­ре­сов Ан­дрея являются


1) гуманитарные науки

2) естественные науки

3) точные науки

4) технические науки


Ответ:
16
Задание 6
Верны ли следующие суждения об искусстве?



А. Искусство воспитывает эстетический вкус человека.

Б. Искусство обращается к эмоциям человека.



1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны


Ответ:
17
Задание 6
Верны ли сле­ду­ю­щие суждения?



А. Об­ра­зо­ва­ние можно по­лу­чать толь­ко в дет­ском и юно­ше­ском возрасте.

Б. С по­мо­щью об­ра­зо­ва­ния про­ис­хо­дит пе­ре­да­ча опыта, раз­лич­ной деятельности от одних по­ко­ле­ний к другим.


1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суждения

4) оба суж­де­ния неверны


Ответ:
18
Задание 6
Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о религии?



А. Ха­рак­тер­ной чер­той ре­ли­гии яв­ля­ет­ся вера в сверъ­хе­сте­ствен­ные силы.

Б. К ми­ро­вым от­но­сят­ся религии, наи­бо­лее распространённые среди на­ро­дов раз­лич­ных стран и континентов.


1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суждения

4) оба суж­де­ния неверны


Ответ:
19
Задание 7
К прямым налогам относится



1) акциз

2) таможенная пошлина

3) налог на имущество

4) налог с продаж


Ответ:
20
Задание 7
Южные рай­о­ны стра­ны В со­сре­до­то­че­ны на про­из­вод­стве и про­да­же чая, за­пад­ные — на вы­ра­щи­ва­нии цитрусовых. Дан­ный при­мер сви­де­тель­ству­ет о таком эко­но­ми­че­ском явлении, как



1) гео­гра­фи­че­ская спе­ци­а­ли­за­ция

2) эф­фек­тив­ность про­из­вод­ства

3) раз­де­ле­ние труда

4) про­из­во­ди­тель­ность труда


Ответ:

А. Об­ще­ство — слож­ная, ди­на­мич­но раз­ви­ва­ю­ща­я­ся си­сте­ма.

Б. Сущ­ность об­ще­ства кро­ет­ся не в людях самих по себе, а в тех от­но­ше­ни­ях, в ко­то­рые они всту­па­ют друг с дру­гом в про­цес­се своей жиз­не­де­я­тель­но­сти.