Вопросы для контроля по главе 1. Человек в обществе
1. Что такое общество в узком и широком смысле слова?
2. Что такое деятельность? Какова ее структура?
3. Что такое общественные отношения?
4. Как природа и общество взаимосвязаны между собой?
5. Что означает понятие «система» применительно к обществу?
6. В чем особенность общества как системы?
7. Что такое «социальный институт»? Какие социальные институты вам
известны?
8. Что такое «эволюция», «реформа», «революция»?
9. Что мы понимаем под термином «глобализация»?
10.Что такое глобальные проблемы? Какие глобальные проблемы вам
известны?
11.Раскройте смысл понятий «индивид» и «личность».
12.Что мы понимаем под определением «самосознание»
«самореализация»?
13.Что такое «потребность»? Какие виды потребностей вам известны?
14.Какие виды деятельности вам известны? (кратко охарактеризовать)
15.Что такое «познание»? Каковы виды познания?
16. Какие уровни познания вам известны? Дать краткую характеристику.
17.Что такое истина? Ее виды и критерии.
18.Что такое свобода и необходимость? Дать определение понятию
«ответственность»
19.Дать определение понятию «регионализация» и «ТНК».
20. Что такое «терроризм»? Перечислить способы противодействия
терроризму (кратко).
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
Alissa1)общество (в узником смысле) - сложившиеся, многоуровневая, динамическая, саморазвивающийся система. В широком смысле слова общество это часть материального мира, которая отделилась от природы, но все еще имеет связи с ней.
2)Занятия, труд. Структура деятельности – это динамическая система взаимодействия субъекта с миром, в которой выделяются действия и операции как основные составляющие деятельности. Особенностью человека является его способность трудиться, а труд есть не что иное, как деятельность.
3)это различные социальные взаимосвязи, возникающие в социальном взаимодействии, связанные с положением людей и функциями, выполняемыми ими в обществе.
4)Общество, являясь социальным организмом, в обязательном порядке осуществляет взаимодействие с природной средой, которая его окружает. Базисом этого взаимного проникновения является, прежде всего, потребление ресурсов, которыми обладает природа, а также просто физическое воздействие человека на окружающую среду.
5)это совокупность социальных явлений и процессов, которые находятся в отношениях и связи между собой
6)Для общества как системы характерны такие признаки, как координация и субординация ее элементов. Координация – это согласованность элементов, их взаимное функционирование. Субординация – это подчиненность и соподчиненность, указывающие на место элементов в целостной системе.
7)это созданные людьми структуры правил и норм, которые формируют и ограничивают индивидуальное поведение. Все определения институтов обычно подразумевают наличие определенного уровня постоянства и преемственности. Законы, правила, социальные условности и нормы — все это примеры институтов.
К основным социальным институтам традиционно относят семью, государство, образование, церковь, науку, право. Ниже дана краткая характеристика этих институтов и представлены их основные функции. Семья - важнейший социальный институт родства, связывающий индивидов общностью быта и взаимной моральной ответственностью.
8)Развитие, процесс постепенного непрерывного количественного изменения кого-чего-н., подготавливающий качественные изменения.
Преобразование, изменение, переустройство чего-н.
Коренной и резкий переворот в общественно-политических отношениях, насильственым путём приводящий к смене общественного строя.
9)Придание чему-л. глобальных, всемирных масштабов.
"Глобализация экономики"
10)это совокупность социально-природных проблем, имеющих планетарный характер, затрагивающих интересы всех народов
термоядерная война, экология, потепление, бедность, демография
11)отдельный организм, с присущей ему автономией, в частности человек как единичный представитель человеческого рода.
Человек как носитель каких-н. свойств, лицо
12)Полное понимание самого себя, своего значения, своей роли в жизни, обществе
реализация потенциала личности, осуществление своего человеческого назначения, призвания. Аристотель писал, что эвдомония достижима через реализацию своих потенциальных возможностей.
13)Надобность, нужда в чём-н., требующая удовлетворения. материальные, биологические, социальные
14)Существуют следующие виды деятельности: 1) трудовая; 2) познавательная; 3) хозяйственная; 4) профессиональная; 5) информационная; 6) научная; 7) творческая и многие другие виды.
15)Приобретение знания, постижение закономерностей объективного мира, способность познавать. научное, философские, художественное, мифологическое
16)Выделяют два уровня научного познания: эмпирический (опытный, чувственный) и теоретический (рациональный). Эмпирический уровень познания выражен в наблюдении, эксперименте и моделировании, тогда как теоретический — в обобщении результатов эмпирического уровня в гипотезах, законах и теориях.
17)То, что существует в действительности, отражает действительность, правда
Абсолютная истина — это исчерпывающие достоверные знания о природе, человеке и обществе. Такие знания никогда не могут быть опровергнуты. Относительная истина — это неполное, неточное знание, которое соответствует определенному уровню развития общества
18)Свобода и необходимость — философские категории, выражающие взаимоотношение между деятельностью людей и объективными законами природы и общества.
Необходимость, обязанность отвечать за свои действия, поступки, быть ответственным за них
19)процесс перераспределения властных компетенций, передачи функций от государственного на региональный уровень, появление и развитие новых институциональных форм, отвечающих новой роли регионов в процессе принятия решений на национальном и наднациональном уровнях
компания, владеющая производственными подразделениями в нескольких странах
20)Терроризм - это метод, посредством которого организованная группа или партия стремится достичь провозглашенных ею целей преимущественно через систематическое использование насилия.
Автор:
Fedoseewa27Добавить свой ответ
Помогите пожалуйста решить, информатика 10 класс
Предмет:
ИнформатикаАвтор:
DmitriyОтветов:
Смотреть
Решите пожалуйста геометрия 7 класс (10 реблей на карту скину)
Предмет:
МатематикаАвтор:
ahmadisinravil64Ответов:
Смотреть
дано;окружность
угол АСД=30 градусов
найти САД и АЕД
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООО