Термины. Духовная сфера
Духовные потребности – нужда общества и человека в создании и освоении
духовных ценностей. Духовные потребности не заданы биологически, от
рождения. Формируются в процессе социализации.
Духовная деятельность (производство) – деятельность людей по созданию
духовных ценностей.
Духовные ценности (блага) – то, что создается в процессе духовного
производства: произведения искусства, учения, научные открытия и т.д.
Культура – творческая деятельность человека, направленная на
преобразование действительности; процесс активной творческой
деятельности, в ходе которой создаются и распределяются духовные
ценности.
Культура – совокупность всего созданного человечеством на протяжении
всей своей истории.
В широком смысле культура – все виды преобразовательной деятельности
человека и общества, а также ее результаты.
В общем смысле культура – совокупность достижений людей в
материальной и духовной сферах.
Материальная культура – вид культуры, которая связана с производством
материальных благ (техника, производство - здания, оборудование, орудия
труда).
Духовная культура - совокупность духовных ценностей и творческой
деятельности по их производству, освоению и применению (наука,
искусство, религия, мораль, политика, право - произведения искусства,
научных открытия, религиозные учения).
Высокая (элитарная) культура – это тип культуры, которая создается
привилегированной частью общества или по ее заказу профессиональными
творцами; рассчитана на узкий круг специалистов;
Народная культура – это тип культуры, которая создается анонимными
творцами, не имеющими профессиональной подготовки (мифы, легенды,
эпос, сказки, танцы, песни).
Массовая культура – это современное культурное производство и
потребление (концертная и эстрадная музыка, поп-культура) без различия
классов, наций, уровня материального состояния, стандартизация культуры.
Субкультура – часть общей культуры, система ценностей, присущих
определенной группе (детская, молодежная, научное сообщество, бизнес,
религиозная, этническая, криминальная).
Контркультура – оппозиция и альтернатива по отношению к
господствующей в обществе культуре (хиппи, панки, андеграунд).
Наука – система достоверных знаний о закономерностях развития природы,
общества и человека; целью науки является постижение истины и открытие
объективных законов, получение научных знаний, которые лежат в основе
научной картины мира.
Научная революция – процесс коренного, качественного изменения
господствующей системы идей и теорий (парадигмы), которая служит
эталоном мышления в конкретный исторический период.
Образование - результат усвоения систематизированных знаний, умений и
навыков, условие подготовки человека к жизни (семья, школа СМИ); целью
образования является приобщение индивида к достижениям человеческой
цивилизации, ретрансляция и сохранение ее культурного достояния.
Образование (по новому Закону «Об образовании») – единый
целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся
общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека,
семьи, общества и государства
Обучение - целенаправленная познавательная деятельность по получению
знаний, умений и навыков и их совершенствованию.
Самообразование – процесс получения знаний самостоятельно.
Религия – внутренняя убежденность в существовании сверхъестественной
высшей силы - в Бога (или богов), который является предметом поклонения.
Религия – форма общественного сознания и мировоззрение, основанное на
вере в существование сверхъестественного начала.
Атеизм – отрицание существования бога.
Конфессиональный – церковный, конфессия – вероисповедание.