Конечно, давай разбираться с этими предложениями!
1. Общение с окружающим миром (природой, искусством, живыми людьми) обогащает и облагораживает человека.
Синтаксический разбор:
- Подлежащее: общение
- Сказуемое: обогащает и облагораживает
- Дополнение: с окружающим миром (природой, искусством, живыми людьми)
2. Общение необходимо всем (и молодым, и пожилым, и детям).
Синтаксический разбор:
- Подлежащее: общение
- Сказуемое: необходимо
- Дополнение: всем (и молодым, и пожилым, и детям)
3. Без контактов, без встреч и впечатлений невозможно не только ощущать радость, но и существовать вообще.
Синтаксический разбор:
- Подлежащее: невозможно
- Дополнение: сущ. + инфинитивные обороты
- Определение: без контактов, без встреч и впечатлений
4. Я люблю разные виды искусства (музыку, театр, живопись).
Синтаксический разбор:
- Подлежащее: я
- Сказуемое: люблю
- Дополнение: разные виды искусства (музыка, театр, живопись)
5. Мой брат играет на многих музыкальных инструментах (скрипке, баяне, гитаре).
Синтаксический разбор:
- Подлежащее: брат
- Сказуемое: играет
- Дополнение: на многих музыкальных инструментах (скрипке, баяне, гитаре)
6. Я восхищаюсь классическими танцами (вальсом, танго, фокстротом) и пытаюсь разучить их.
Синтаксический разбор:
- Подлежащее: я
- Сказуемое: восхищаюсь и пытаюсь
- Дополнение: классическими танцами (вальсом, танго, фокстротом)
7. О многих редких металлах (цирконии, литии, цезии) узнают дети на уроках физики.
Синтаксический разбор:
- Подлежащее: дети
- Сказуемое: узнают
- Дополнение: о многих редких металлах (цирконии, литии, цезии)
Надеюсь, что я помог разобраться с этими предложениями! Если у тебя есть еще вопросы или нужно что-то еще разъяснить, не стесняйся обращаться! ??