Что характеризует человека как личность?

    1) 

тип темперамента

    2) 

черты внешнего облика

    3) 

принадлежность к определённой расе

    4) 

качества, проявляющиеся в общении

Какой пример иллюстрирует формальные межличностные отношения?

    1) 

Директор школы встретился со своими бывшими учениками.

    2) 

Директор школы вызвал родителей ученика для разговора о его поведении.

    3) 

Директор школы дал соседям дубликат ключей от своей квартиры.

    4) 

Директор школы согласился играть роль в школьном спектакле.

Что характеризует человека как личность?4) качества, проявляющиеся в общении.Темперамент это особенность,определённая совокупность качеств,характеризующая моторику,динамичность личности,а не содержание личности.Расовая принадлежность определяет внешний вид,обобщённый,но не индивидуальность,личность человека,как и внешние черты не мог дать представления о личности,лишь только могут показать его социальное положение,вкусы,пристрастия,но не внутреннюю суть-внешность обманчива.Качества ,которыми обладает человек,характеризующие его как личность,можно выявить только в общении на протяжении времени.Пример,который  иллюстрирует формальные межличностные отношения:  2) Директор школы вызвал родителей ученика для разговора о его поведении.Формальные отношения основаны на должностных позициях и регулируются законами,уставами,обязанностями ,соответствующими определённым правилам.Директор обязан принимать меры,вызвав родителей в школу,он руководствуется правовым аспектом ,уставом школы и это его работа.Неформальные отношения-это личные,не ограниченные рамками и правилами взаимоотношения,без обязательств.Ключи у соседей не затрагивают рабочие отношения директора-это личное,встреча с бывшими учениками не несёт  проф ответственности и не регулируется правовыми нормами,как и игра в спектакле-это личное согласие директора,он не обязан этого делать,это его желание.