Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
harrisonnczaдостойный образ жизни - это образ жизни самогО достойного человека.
у достойного человека и жизнь достойная - честная, адекватная. достойный человек не позволит случиться чему-то непристойному.
Достойный образ жизни каждый человек определяет себе сам. Но в общем случае - 'это такой образ жизни, в котором сочетаются понятия мораль, совесть, труд, сила, объективность, польза обществу, честность, искренность, помощь в беде, отзывчивость, порядочность и д.р
Автор:
cassiebradleyДостойный образ жизни - это такой образ жизни, которого достоен человек.
Человек должен быть свободен. Люди должны быть равны,потому как ни один человек не может иметь больше прав, чем другой. Человек не должен эксплуатировать другого человека, так как это порождает классы, а классы порождают государство, которое не дает человеку быть свободным, потому как пока есть государство, нет свободы, когда есть свобода,нет государства.
Человек должен иметь доступ ко всем материальным и духовным благам, он должен трудиться сам, по желанию, должен отказаться от частной собственности, и использовать только общественную. Человек должен соблюдать основные правила общежития.
Достойный образ жизни для человека - "от каждого - по способностям, каждому - по потребностям".
Автор:
t-dawgpiqrДобавить свой ответ
Объясните смысловые, морфемные и орфографические различия однокоренных слов барабанчик – барабанщик, табунчик – табунщик, паромчик - паромщик.Придумайте предложения с этими словами.
Предмет:
Русский языкАвтор:
lexivwtiОтветов:
Смотреть
Какую массу натриевой селитры необходимо взять, чтобы получить 3,36 л кислорода. Выход продукта реакции равен 85%
Портниха для пошива 8 рубашек и нескольких платьев купила 51 м ткани.На пошив одной рубашки она израсходовала 2 м ткани,а на пошив одного платья не меньше 2,5 м ткани.Оцените,сколько платьев она сможет сшить из оставшейся ткани.как записать условие???
Предмет:
МатематикаАвтор:
konapittmanОтветов:
Смотреть
1. Относительная истина, в отличие от абсолютной:
1) содержит объективное знание о предмете;
2) всегда опирается на здравый смысл;
3) может быть со временем опровергнута;
4) является результатом чувственного познания.
2. Практика как критерий истины включает:
1) научный эксперимент;
2) научные понятия;
3) теоретические обобщения;
4) статистические методы.
3. Верны ли следующие суждения о социальном познании?
А. Особенностью социального познания является преобладание фактического материала над теоретическими обобщениями.
Б. В социальном познании не используется метод моделирования.
1) Верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
4. Верны ли следующие суждения о самопознании?
А. Человек формирует самооценку, сравнивая себя с другими.
Б. «Я-образ» — это представление, которое сложилось о человеке у окружающих.
1) Верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
5. Найдите в приведенном ниже списке черты, присущие только научному познанию:
1) использование понятий;
2) логическое выведение умозаключений;
3) экспериментальное подтверждение результатов;
4) открытость рациональной критике любого положения;
5) обобщение данных повседневного опыта.
6. Какой смысл философы вкладывают в понятие «познание»? Составьте два предложения с использованием этого понятия в контексте обществоведческого знания.
7. Завершите фразу: «Смена утвердившихся в науке устойчивых представлений о явлениях и процессах реального мира, формирование новых теорий происходит в процессе...».
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
jerry718Ответов:
Смотреть