установите связь следующих понятий и представь ее в виде математического выражения или схемы:ДЕФИЦИТ БЮДЖЕТА,РАСХОДЫ,ДОХОДЫ,ПРОФИЦИТ БЮДЖЕТА.

Здравствуйте, помогите пожалуйста решить задачу:
В одномерном массиве из N чисел вывести на экран положительные элементы и сообщение об их количестве.Помогите пожалуйста!

CLS

RND Находим все положительные числа в одномерном массиве и выводим их количество

INPUT "Количество элементов"; n

DIM a(n)

FOR i = 1 TO n

    INPUT a(i)

NEXT i

REM Выбор положительных чисел

k = 0

FOR i = 1 TO n

    IF a(i) > 0 THEN k = k + 1: PRINT a(i)

NEXT i

REM Количество положительных чисел

PRINT k

END

 В чем ошибка?

 Найдите и исправьте ошибки в следующих приедложениях. С чем связаны ошибки: 1) с лексической избыточностью; 2) с повторением однокоренных слов; 3) с неуместностью использования заимствованных слов; 4) со смешением стилистически разнородной лексики?

1. Промышленная индустрия нашей страны стремительно развивается. 2. Ученики приучены беречь каждую минуту времени. 3. Взаимоотношение героев романа друг с другом сложны и противоречивы. 4. Загрязнение атмосферного воздуха - актуальная экологическая проблема. 5. Нарушители дисциплины подвергаются разным санкциям воздействия. 6. В.И. Даль аккумулировал в себе русскую национальную культуру. 7. Князь не любил тусоваться в светском обществе, так как оно претило ему. 8. В Москве открыт новый мемориальный памятник Петру I работы скульптора З. Церетели. 9. Срок здачи зачёта пролонгирован. 10. Наше общество ждёт экспансия креативных людей.