рассказ школа моей мечты

Школа моей мечты

Дети любят школу, и обязательно будут вспоминать о ней через несколько лет. Но есть проблемы, которые заставляют многих детей не ходить в школы. И я бы была рада, если бы в моей школе и в других школах произошли следующие изменения:

- больше практики – проекты, семинары, игры и прочая активность должна быть в школе в огромном количестве для того, чтобы научить ребенка инициативности. После школы в университете этого будет особенно не хватать. Кроме того, теории и прочая информация с лекционных занятий никогда не усваивается так хорошо, когда человек закрепляет эту информацию на практике.

- больше практически нужных предметов – в школе есть много интересных предметов, но многие из них не нужны после школы. За то после школы появляются другие требования жизненных знаний, которых у ребенка нет. Например, как заполнить тот или иной документ, декларацию, что говорить на собеседовании, где оплачивать счет-фактуру и так далее.  

- переход к гендерно-нейтральным предметам – это неправда, что девочки должны готовить и шить, а мальчики ченить что-то. Девочки должны уметь ченить что-то, потому что львиную долю времени они живут одни и эти знания необходимы, также как умение готовить и шиты парням.