1. Назовите негативные факторы современной среды обитания человека.
2. В чем заключается неблагоприятное влияние человеческой деятельности на состояние производственной, природной и городской среды?
3. Чем обусловлена опасность бытовой (жилой) среды?
4. С чем связано возникновение чрезвычайных ситуаций в среде обитания человека?
5. Изложите существующие взгляды на обеспечение безопасного развития земной цивилизации на современном этапе.
6. Дайте определение понятию «опасность».
7. Сформулируйте основную аксиому БЖД.
8. Что такое индивидуальный и социальный риск?
9.Назовите основные задачи системы «человек—среда обитания».
10.Каково соотношение понятий «биосфера» и «техносфера»?
11.Что изучает научная и учебная дисциплина «БЖД»?
12.Перечислите основные теоретические положения учебной дисциплины «БЖД».
13.Какую цель ставит и какие задачи решает дисциплина «БЖД»?
14.Объясните содержание и смысл концепции приемлемого риска.
15.Дайте определение понятию «безопасность».

1. Алкоголь, курение, вредные газы автомобилей, отходы выливающие в море и т.д

2. Человек рубит деревья, собирает материалы для производства, однако с каждым годом это производство становится все меньше, а деревьев и материалов практически не остается.

3. Здесь можно привести множество примеров, начиная от тока электричества, до забытия выключения газа.

4. Во-первых конечно же это связано с деятельностью человека. Во-вторых при таких ситуациях нужно обязательно знать, как нужно себя вести

5. Сажание растений, не выливание отходов в море, деятельность человека без вреда к природе, ловля браконьеров

6. Опасность - это страшная ситуация, в которой нужно действовать решительно и быстро, иначе произойдет беда

7. Техногенные опасности существуют, если повседневные потоки вещества, энергии и информации в техносфере превышают пороговые значения

8. Инвидуальный риск - это вероятность нежелательных последствий, возникающих при определенных опасностях в каких-либо местах, социальный риск - это зависимость частоты возникновения нежелательных событий, заключающихся в поражении не менее несколькоих чисел людей.

9. Выявить, как животные реагируют на человек, человек реагирует на опасные факторы данной среды и не только.

10. Биосфера - зона земли, на которую не было замечено технологической деятельности человека, в отличии от Техносферы - зоны земли, на которой благодаря людям появилась их технологическая деятельность

11. Учебная дисциплина изучает основы безопасности взаимодействия человека с окружающей средой. Про научную не могу сказать

13. Цель - изучение безопасности живых организмов - людей, животных, природы, решают эти позиции также БЖД

15. Безопасность - это ситуация, при которой живые организмы чувствуют себя в порядке