11. Вы почувствовали запах хлора, проводя урок в начальной школе. Составьте алгоритм своих действий, обоснуйте принятое решение.
12. Переходя реку по тонкому льду и пройдя примерно половину пути, Вы заметили, что на льду появились трещины. Составьте алгоритм своих действий, обоснуйте принятое решение.

11.Я бы зашёл в класс всех учеников эвакуировал и очистил бы комнату

12. 1. Остановиться.

2. Если рядом есть люди, позвать на помощь

3. Если повреждение ледяной корки не сильное, то медленными шагами, по своим следам вернуться на берег

4.Если все плохо, то лечь на лед, и кричать о помощи, мб кто-нибудь услышит

5.Если есть телефон, позвонить родителям и т.п , либо в МЧС