-
Составьте текст из 7-8 предложений на тему "8 февраля-День Российской Науки"
-
Предмет:
Окружающий мир -
Автор:
cloudup7d - 6 лет назад
-
Ответы 6
-
Наука развивается благодаря новым открытиям. Наука- это множество знаний .Все достижения науки служат на благо обществу. Человек постоянно развивается, ему требуются все больше новых технологий и приспособлений для комфортной жизни. Поэтому научный прогресс не должен стоять на месте. Наука должна обладать своеобразным предвидением. То есть на шаг или на несколько шагов должна опережать развитие потребностей у общества.
-
Автор:
rory - 6 лет назад
-
0
-
-
:D
-
Автор:
louiehbdo - 6 лет назад
-
0
-
-
что
-
Автор:
giovannikegd - 6 лет назад
-
0
-
-
Нет , нет , ничего.
-
Автор:
jacoby - 6 лет назад
-
0
-
-
)))
-
Автор:
french fryu88q - 6 лет назад
-
0
-
-
лучше ты в интернете напиши , там все будет
-
Автор:
vinny - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
(1)Федя учился в новой школе. (2)Его старый дом пошёл на слом, а там, во дворе, осталась его голубятня.
(3)Что-то замкнулось в Фёдоре. (4)Пусто было в голове. (5)На уроках, когда его поднимали, он вставал, растерянный, не знающий, что сказать, и ребята уже начали похихикивать над ним, тут же придумав кличку Угрюм Бурчеев. (6)Но Фёдор, казалось, и этого не слышал. (7)Тело его как будто потеряло способность ощущать, а душа – чувствовать. (8)После уроков он садился в автобус и ехал в старый район.
(9)В один из таких приездов экскаваторщик, грузивший щебень в самосвал, крикнул Фёдору:
– (10)Эй, парень! Убирай свою голубятню! (11)Завтра будем рыть котлован.
(12)Фёдор онемело смотрел на развалины деревянного дома. (13)Вот и всё. (14)Даже голубей не будет. (15)Он стал выпускать приручённых птиц, но не так, как всегда: брал каждого голубя, гладил по головке и бросал кверху. (16)Птицы хлопали крыльями, рвались вылететь стаей, как им было привычно, но он пускал их поодиночке, прощаясь с каждым.
(17)Птицы носились в прозрачном осеннем небе, а Фёдор медленно и деловито собирал стружку. (18)Она просохла за ясные и сухие дни, кололась, шуршала в руках, издавая мягкий запах дерева.
(19)Стало темнеть, а в темноте голуби сами возвращаются к голубятне, но в этот раз не должны вернуться.
(20)Фёдор поднялся наверх, оглядел старый посёлок. (21)Его уже не было. (22)Несколько бараков кособочились по краям огромной чёрной площади. (23)Там, где жили люди. (24)Где была пыльная дорога. (25)Только голубятня осталась.
(26)Мальчик захлопнул крышку голубятни, медленно чиркнул спичкой, поднёс её к куче стружки и спустился с голубятни.
(27)Пламя рванулось вверх метровым языком, сразу затрещали перегородки и сухие брёвна.
(28)Фёдор поднял голову: голуби носились как ни в чём не бывало.
(29)Он повернулся и побежал.
(30)Народу на остановке было немного, но он полез без очереди, не видя никого. (31)Стоя на задней площадке и прижавшись лбом к стеклу, он старался смотреть на серый и спокойный асфальт. (32)Но не удержался. (33)Помимо его воли, глаза посмотрели в небо. (34)Голуби кружились, не подозревая беды. (35)И Фёдор не выдержал – бросился к двери, стал колотить как сумасшедший.
– (36)Водитель, – закричал кто-то, – остановись, мальчик остановку пропустил!
(37)Троллейбус послушно притормозил, дверь с шипением распахнулась, Фёдор выпрыгнул, зацепившись ногой за порожек, грохнулся на дорогу и ударился коленом. (38)Острая боль пронзила его, и он словно очнулся.
(39)Голуби! (40)Разве их можно бросать? (41)Разве он имел такое право? (42)Кто-то там сказал, какой-то мудрец: мы отвечаем за тех, кого приручили. (43)Он отвечает за голубей.
(44)Фёдор подбежал к голубятне, объятой высоким пламенем. (45)Повисли плотные сумерки, и во мраке, возле пляшущих языков огня, метались молчаливыми тенями обезумевшие голуби.
(46)Фёдор молча поднял руки. (47)Его фигура отбрасывала на землю огромную тень, он заметил её, обернувшись, и сила влилась в него – он показался себе большим и сильным. (48)Голуби узнали его, затрепетали над головой, садились ему на плечи, он брал их, воркующих, встревоженных, и прятал под куртку, за пазуху.
(По А. Лиханову)*
* Лиханов Альберт Анатольевич (род. в 1935 г.) – современный детский и юношеский писатель, журналист и общественный деятель.
Задание №E3CDED
В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Фёдор постоянно ездил в старый район?»
1)
Фёдор готовился поджечь старую голубятню.
2)
Фёдор следил за сносом старых домов, ожидая, когда начнут рыть котлован для нового дома.
3)
Фёдор был полон решимости отстоять старую голубятню и не дать её снести.
4)
Фёдор тосковал по своим голубям и не мог привыкнуть к мысли, что ему придётся с ними расстаться.-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
ashleeunderwood - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
найди поледнее действие и прочитайте вырожение a+3×b
-
Предмет:
Математика -
Автор:
mariah93 - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
помогите пожалуйста!
начертите отрезок АВ. отметьте на нем точку С между точками А и В.измените отрезки АВ, ВС и АС и запишите результаты измерения.
СРОЧНО!!!!-
Предмет:
Математика -
Автор:
ferrisvddo - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Женя решила вырастить комнатное растение бегонию из листового черенка. Расставь по порядку номера действий, которые она должна осуществить. Номера действий запиши в правильном порядке.
1) Дождаться появления на черенке корней.
2) Приготовить черенок бегонии.
3) Поместить стакан с черенком в тёплое и освещённое место.
4) Посадить окоренившийся черенок в цветочный горшок с почвой.
5) Поставить черенок бегонии в стакан с водой.
Помогите, пожалуйста!-
Предмет:
Окружающий мир -
Автор:
lorenzo673 - 6 лет назад
-
Ответов:
3 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years