На весенней экскурсии в природу ученикам 3 класса предложили проделать следующую работу: а)просверлить шилом в коре березы или клена отверстие и узнать, движется ли в них сок, затем замазать отверстие пластилином; б) выкопать по одному цветущему травянистому растению, рассмотреть его части, подумать, почему это растение так рано зацвело, затем засушить его, принести в школу, чтобы составить гербарий "Первенцы весны в нашей местности". Каково ваше мнение об этих заданиях? оцените их с позиции экологического образования.