Опубликовано 26.01.2017 - 19:10 - Попандопуло Маргарита ХристофоровнаЗанятие по внеурочной деятельности по курсу"Планета здоровье"Скачать:Microsoft Office document icon открытое занятие по внеурочной деятельности 60 КБПредварительный просмотр:Открытое занятие по внеурочной деятельности по теме: «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!»Цель: расширять представления о важных компонентах здорового образа жизни – солнце, воздухе и воде.Задачи:расширять представления детей о неживой природе: солнце, воздухе и воде;познакомить со свойствами воздуха, воды и их ролью в жизни человека.закреплять знания о круговороте воды в природе;формировать представления о закономерной связи живого и неживого в природе;развивать познавательный интерес.воспитывать у дошкольников потребность в здоровом образе жизни.Оборудование: магнитная доска, картинки с изображением солнца, капель воды и неба; глобус – модель планеты Земля; растения, выращенные в разных условиях: одно в нормальных условиях (с поливом, светом, на открытом месте), второе, выращенное в темном месте; третье, росшее в безвоздушной среде; четвертое долгое время росло без полива.Предварительная работа: Чтение сказок К.Чуковского «Мойдодыр», «Краденое солнце». Рассматривание альбома «Солнечная система». Беседа по картинкам «Чистый воздух – залог здоровья». Наблюдения на прогулке за лужами, за солнцем, за ветром.Создание игровой ситуации:Воспитатель: Дети, сегодня к нам пришли гости. Для того, чтобы узнать кто именно, нужно отгадать загадки:По небу ходитМаляр без кистей.Краской коричневойКрасит людей. (Солнце)(Появляется изображение солнца на доске)В морях и реках обитает,Но часто по небу летает.А как наскучит ей летать,На землю падает опять. (Вода)(Появляется изображение капель воды на доске.)Через нос проходит в грудьИ обратный держит путь.Он невидимый, и все жеБез него мы жить не можем. (Воздух)(Появляется изображение неба на доске.)Итак, кто у нас сегодня в гостях?Дети: Солнце, воздух и вода!