1. Напишите эссе на одну из тем:

А) «Ребенок раннего возраста глазами родителя»,

Б) «Ребенок раннего возраста глазами психолога»,

В) «Психологические исследования, которые повлияли на развитие психологии»,

Г) «Перспективы развития возрастной психологии к середине 21 века»,

Д) «Проблема тестирования: проблема самого инструмента или подготовки психолога?»,

Е) «В структуре личности подростка нет ничего устойчивого, окончательного, неподвижного»,

Ж) «Почему юность и молодость называют привилегированными возрастами дружбы»,

З) Напишите, как вы понимаете положение Э. Эриксона о личностном росте до конца жизни?