Запиши предложение, раскрывая скобки. Устно поясните выбор написания слов с не.


1) Ученик объяснил ошибку ( не ) знанием правила. 2) В руках у Василия был отнюдь ( не ) учебник. 3) Уронить шапку в лужу---разве это ( не ) счастье. 4) Моего деда интересовало ( не ) пение песен и ( не ) сочинение стихов. 5) ( Не ) урожай был сущим бедствием для крестьян. 6) Нашим глазам открылся ( не ) город и ( не ) село. 7) Это вовсе ( не ) ложь.ю

Подчеркни слова, которые усиливают отрицание.

1) Ученик объяснил ошибку  незнанием правила. 2) В руках у Василия был отнюдь  не учебник. 3) Уронить шапку в лужу - разве это  несчастье? 4) Моего деда интересовало  не пение песен и  не сочинение стихов. 5) Неурожай был сущим бедствием для крестьян. 6) Нашим глазам открылся  не город и  не село. 7) Это вовсе не  ложь.

Комментарий. Подчёркнутые слова усиливают отрицание.