1) В КАКОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ НАРЕЧИЕ УПОТРЕБЛЕНО ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ ВРЕМЕНИ ДЕЙСТВИЯ?
1) туча ещеминутно приближалась к нам
2) внезапно раздался треск сучьев
3) ночью над лесом разразилась гроза
4) чуть-чуть розовеют облака
2)В КАКОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ УПОТРЕБЛЕНО НАРЕЧИЯ В СРАВНИТЕЛЬНОЙ СТЕПЕНИ?
1)этот цветок ярче других
2)он сильнее своего соперника
3)цветы сильнее пахнут к дождю
4)лес дальше реки
3)НАЙДИТЕ ОШИБКУ В УПОТРЕБЛЕНИИ НАРЕЧИЯ
1)сначала говорили о подготовке к празднику потом о походе.
2)оставила дома книгу и пришлось вернуться обратно
3)платье ужасно красивое
4)впереди меня шел высокий сутулый человек
4)В КАКОМ ПРИМЕРЕ не С НАРЕЧИЕМ ПИШЕТСЯ РАЗДЕЛЬНО?
1)(не) выносимо жарко
2)писал (не) брежно
3)поступил (не) по-товарищески
4)(не) громко вскрикнул
5)В СОСТАВ КАКОГО ФРАЗЕОЛОГИЗМА ВХОДИТ НАРЕЧИЕ?
1)гнать в три шеи
2)подобру-поздорову
3)покраснеть до корней волос
4)знать как свои пять пальцев

1) во втором2) в четвёртом3) в третьем4) третье5)второе, но каждое из приведённых случаев рассматривать возможно как фразеологическое наречие.