В Греции слово "школа" имело несколько значений: досуг, праздность, ученая беседа. Связь праздности и обучения сегодня кажется странной. Однако еще 200-300 лет назад обучение теоритическим знаниям не давало практических преимуществ, так как не увеличивало личной продуктивности. Орудия труда и технология были крайне примитивными, а квалификация работников - невысокой. В школе обучались лишь те, кто имел свободное время (досуг) и средства, чтобы заниматься тренировкой мышления для собственного удовольствия.

 Школа в традиционном обществе ослуживала только элиту. Индустриальная революция кардинально изменила ситуацию. Появились тысячи новых профессий и экономических ролей, к которым надо было специально готовиться. В современном обществе школа состовляет начальное звено разветвленной системы образования. Во вех странах наблюдается одно и та же закономерность: чем ниже уровень образования, тем ниже квалификация, достигнутый статус и зарплата. Напротив, высокий уровень образования - способ сделать профессиональную карьеру.

 

 

В Греции слово "школа" имело несколько значений: досуг, праздность, ученая беседа. Связь праздности и обучения сегодня кажется странной. Однако еще 200-300 лет назад обучение теоритическим знаниям не давало практических преимуществ, так как не увеличивало личной продуктивности. Орудия труда и технология были крайне примитивными, а квалификация работников - невысокой.