Укажите ряд глаголов 1 спряжения. - №10704507

Укажите ряд глаголов 1 спряжения. А)аплодируют,ждут,дружат.б)обманывают,говорят,помнят.в)воспитывают,зарабатывают,осматривают.г)хвалят,шутят,дышат.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  lawrence
- 6 лет назад

Ответы 0

Добавить свой ответ

Еще вопросы

Помогите создать синквейн к слову горностай!!!пожалуйста,дам 15 баллов
- Предмет:
  Другие предметы
- Автор:
  pena
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
В равнобедренном треугольнике АВС, точки К и М являются серединами боковой стороны АВ и ВС, соответственно, ВД- медиана треугольника.Доказать, что треугольник ВКД = треугольнику ВМД
- Предмет:
  Геометрия
- Автор:
  rosie55
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
Почему для телескопов применяются объективы возможно большего диаметра, а для микроскопов – малого?
- Предмет:
  Физика
- Автор:
  haileyclark
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
РЕБЯТА, УМОЛЯЮ, ПРОШУ!!! ПОЖАЛУЙСТА, ПОМОГИТЕ ВОТ С ЭТИМ! ЕСЛИ НЕ НАПИШУ, ТРАЙБАН В ЧЕТВЕРТИ... САМА НЕ МОГУ, ВООБЩЕ НИЧЕГО НЕ ИДЕТ В ГОЛОВУ
I. (По)совету Аграфены Ивановны Наташа говела6 не в своем приходе6 а в церкв.. в которой по словам набожной Беловой был священ(?)ик весьма строгий и высокой жизни.4 В церкв.. всегда было мало народа Наташа с Беловой стан-.вились на привычное место перед иконой Божией Матери вделанной в левый клирос6 и новое для Наташ., чувство смирения перед великим (не)пост..жи- мым охват..вало ее когда она в этот напр..вычный час утра глядя на ч..рный лик Божией Матери освещ..нный и свечами г..ревшими перед ним и светом утра падавш..м из окна слушала звуки службы6 за которыми она старалась следить пон..мая их. Когда она понимала их ее личное чу(?)ство с своими оттенками присоед..нялось к ее молитве когда она не понимала ей еще сладостнее было думать что ж..лание понимать все есть гордость что понимать всего нельзя что надо только верить и отдаваться Богу который в эти минуты она чувствовала управлял ее душою.
1. постарайтесь проникнуть во внутренний мир Наташи и найти тембр, звучание голоса, мелодику речи, которые помогли бы передать таинственность, величие и непостижимость происходившего в душе героини.
3Поясните смысл последних двух сложных предложений. Что происходило с Наташей? Как вы это понимаете? Знакомо ли вам подобное состояние? Напишите об этом.

II. Она крестилась клан..лась и когда не понимала то только ужасаясь перед своей мерз..стью просила Бога простить ее за все за все и помиловать. М..литвы которым она больше всего отдавалась были молитвы раскаяния. Возвращаясь домой в ранний час утра когда встречались только камен(?)щики шедшие на работы дворники выметавшие улицу и в домах еще все спали Наташа испыт..вала новое для нее чувство возможности испр..вления себя от своих п..роков и возможности новой чист..й жизни и счастия.
(В)продолжени.. всей недели в которую она вела эту жизнь чувство это р..ело с каждым днем. И счастье приобщиться или сообщит(?)ся как радостно играя этим словом говорила ей Аграфена Ивановна преет..влялось ей столь великим что ей казалось что она (не)дож..вет до этого бл..женного воскресенья.
Но счастливый день наступил и когда Наташа в это пам..тное для нее воскресенье в белом кисейном платье вернулась от причастия6 она в первый раз после многих месяцев почувствовала себя спокойной и (не)т..готящейся жизнью которая предстояла ей.

1. Кто автор произведения, из которого взят этот отрывок? Как называется произведение? Каково место описанного эпизода в общем повествовании об одной из героинь романа? Какова его роль в развитии дальнейшего действия и выражении позиции автора?
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  adamhhkf
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  6
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years