Прочитай стихотворение, которое А.С.Пушкин посвятил своему другу. Подумай, какие чувства выразил поэт, как нужно читать это стихотворение. Подготовь
выразительное чтение.
Выпиши словосочетания "Притяж.мест.-прил.+сущ.", графически покажи связь слов. Выпиши слова со следующими видами орфограмм: 1) Буквы з-с на конце приставок, 2) Разделительный "ь", 3) Чередующиеся гласные а-о в корне. Графически обозначь условия выбора орфограмм.
Мой первый друг, мой друг бесценный!
И я судьбу благословил,
Когда мой двор уединенный,
Печальным снегом занесенный,
Твой колокольчик огласил.
Молю Святое провиденье
Да голос мой душе твоей
Дарует то же утешение,
Да озарит он заточенье
Лучом лицейских ясных дней

Выпишем словосочетания "Притяжательные местоимения-прилагательные+существительное", графически покажем связь слов:мой ←чей?←друг (х, главное слово)мой ←чей?←двор (х, главное слово)твой ←чей?←колокольчик (х, главное слово)голос (х, главное слово)→чей?→ мойдуше (х, главное слово) →чьей?→твоейВыпишем слова со следующими видами орфограмм: 1) Буквы з-с на конце приставок: БЕСЦЕННЫЙ (приставка (¬) БЕС + корень (∩) ЦЕН: подчеркнуть в приставке "С" одной чертой+начало корня "Ц" двумя чертами (глухой гласный).2) Разделительный "ь" (после согласной перед гласными е, ю, я, и) : провиденЬе, утешенЬе, заточенЬе (подчеркнуть Ь одной чертой, гласную Е двумя чертами). 3) Чередующиеся гласные а-о в корне: озАрить (ударение падает на И, подчеркнуть А одной чертой) - зОрька, зОри (чередование ЗАР-ЗОР).