1)С конца 70-х годов ученые стали отмечать неуклонное истощение озонового слоя Земли.
2)Озон является своего рода естественным фильтром, препятствующим проникновению в нижние слои атмосферы жесткого космического излучения.
3)Слой озона удивительно тонок.4)Если бы этот газ был сосредоточен у поверхности Земли, то он образовал бы пленку, лишь в 2-4 мм толщиной.5)Однако и эта пленка надежно защищает нас, почти полностью поглощая опасные ультрафиолетовые лучи.6)Без нее жизнь сохранилась бы лишь в глубинах вод и в тех слоях почвы, куда не проникает солнечная радиация.
7)Причина истощения озонового слоя проникновение в верхние слои стратосферы озоноразрушающих веществ , используемых в промышленности.8)Эти вещества выпущенные в атмосферу, достигают стратосферы, где под действием коротковолнового ультрафиолетового излучения Солнца их молекулы теряют атом хлора.9)Агрессивный хлор начинает разбивать одну за другой молекулы озона.
10)Озоноразрушающие вещества попав в атмосферу могут существовать в ней от 74 до 111 лет.11)За это время один атом хлора способен превратить в кислород 100 тысяч молекул озона.
12)По мнению врачей, каждый потерянный процент озона в масштабах планеты производит поистине угрожающее воздействие на человечество.13)Происходит до 150 тысяч дополнительных случаев слепоты из-за катаракты.14)На 2,6 процента увеличивается количество раковых заболеваний кожи.15)Значительно возрастает число болезней, вызванных ослаблением иммунной системы человека.
16)Ученые всего мира озабочены проблемой восстановления и сохранения озонового слоя.17)Необходимо принимать экстренные меры.18)К сожалению уже наступило то время , когда планета Земля может задохнуться.
А1- В каком из предложений 15-18 выделенное сочетание слов(слово) является несогласованным определением
1)Значительно возрастает число болезней ВЫЗВАННЫХ ОСЛАБЛЕНИЕМ ИММУННОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА.
2)Ученые всего мира озабочены проблемой ВОССТАНОВЛЕНИЯ И СОХРАНЕНИЯ ОЗОНОВОГО СЛОЯ .
3)Необходимо принимать ЭКСТРЕННЫЕ меры
4)К сожалению уже наступило то время, КОГДА ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ МОЖЕТ ЗАДОХНУТЬСЯ.
А2-Укажите верную характеристику предложения 10.
1)сложное бессоюзное
2)простое с уточняющими членами
3)простое с обособленным обстоятельством
4)простое с обособленным определением
А3-Из предложения 8 выпишите неоднородные определения с определяемым словом.
А4-Среди предложений 10-18 найдите предложения с вводными конструкциями(напишите номера предложений)
А5-Из предложений последнего абзаца выпишите приложение с определяемым словом .
А6-В каком из предложений 9-12 роль вспомогательного слова в составном глагольном сказуемом играет прилагательное?(напишите номер предложения)
А7-Среди предложений 3-6 найдите предложение с обособленным обстоятельством.(напишите номер предложения)

о боже спасибо!:3

Рада помочь, а ты в каком классе?

8:D

Я тоже :) у нас тоже такие задания

A1 2) НО Я НЕ УВЕРЕНАA2 3)A3 коротковолнового ультрафиолетового излучения( ИЗЛУЧЕНИЕ- ОПРЕД, СЛОВО)A4 12), 18)A5 16) ПРОБЛЕМОЙ (КАКОЙ?) ВОССТАНОВЛЕНИЯ И СОХРАНЕНИЯ ОЗОНОВОГО СЛОВА.A6  11) СПОСОБЕН (СПОСОБНЫЙ) -ВСПОМОГАТЕЛЬНОЕ СЛОВО ПРИ СКАЗУЕМОМ СПОСОБЕН ПРЕВРАТИТЬA7 5) ПОЧТИ ПОЛНОСТЬЮ ПОГЛОЩАЯ УЛЬТРАФИОЛЕТОВЫЕ ЛУЧИ.