1-спишите, подчеркните грамматические основы предложений: 2)Он должен был обезоружить младое сердце.Но теперь уж поздно... 3)Невозможно было ехать.4) Он там хозяин,это ясно: и Тане уж не так ужасно. 5) Татьяна смотрит и не видит,волненье света ненавидит; ей душно здесь... она мечтой стремится к жизни полевой. 6) Но грустно думать,что напрасно была нам молодость дана.
2-Составьте схемы сложных предложений.
3-Определите способ образование слов: обезоружить,ужасно,грустно,молодость.

3у4к главный мозг ответила 1 час тому1 - он должен был обезоружить2- поздно3 - было ехать4- он хозяин; это ясно; не ужасно.5 - Татьяна смотрит и не видит, ненавидит; душно....; она стремится6 - грустно думать; молодость была дана(4) [- =   ],  [ - = ] : [  =  ](5) [ - = и =, =  ] ,  [  =  ] ...  [- =  ](6) [  = ], (что..  -   =)1 - приставочно - суффиксальный 2-3-4- суффиксальный