Напишите сочинение-рассуждение по тексту.
" Мне хотелось стать студентом. Хотелось веселой интересной жизни, хотелось, чтобы учится было не скучно.
В университете разные факультеты устаивали день открытых дверей для будущих студентов. Можно было прийти, посмотреть, где и как учатся студенты, послушать увлекательную лекцию о том, что изучают студенты, какие получают специальности и какие существуют жизненные перспективы.
Первым делом я пошёл на день открытых дверей биологического факультета. Мне казалось, что, коли я приду на биофак, моя детская любовь к жучкам и паучкам, увлечение биологией проснётся во мне с прежней силой и я пойму, что лучшего выбора сделать просто нельзя. А если ещё мне скажут, что в перспективе будут экспедиции, научные эксперименты, и если мне помогут дорисовать образ учёного-биолога, который мною был почти нарисован, а этот образ сильно напоминал жюльверновского Паганеля, то я отброшу всякие сомнения.
Нас собралось в маленькой аудитории пятнадцать человек. В назначенное нам время никто не пришёл. Мы ждали минут двадцать. Мы — это десять тихих девчонок и пять, в том числе и я, разнокалиберных, во всех смыслах парней, выпускного школьного возраста.

Через двадцать минут к нам в аудиторию зашла дама в белом халате, наброшенном на плечи. Она поздоровалась, искоса, недружелюбно осмотрела нас и улыбнулась одними губами. Ничего рассказывать нам она не стала, попросила следовать за ней. Она провела нас по нескольким лабораториям. Там были белые крысы и мыши в клетках, а в углу одной лаборатории стояла небольшая ванна, в которой копошились лягушки. Были там ещё и террариумы с какими-то ужами, ящерицами и даже один с большущими тараканами. Были там большие аквариумы с мутной водой и карасями, кажется. В одной лаборатории группа студентов препарировали лягушек, а преподаватель ходил и смотрел, как они это делают, наклоняясь над каждым, как в школе делают учителя во время написания сочинения или контрольной работы.
-Вот и все! - Сказала после беглого показа всех возможностей биологического факультета. -В зоологический музей нашего университета можете сходить самостоятельно. Вот вам программа для поступающих. Там же есть краткая программа того, что вы будете изучать у нас ,если поступите. Приходите. Мы вас очень ждем, и у нас вам будет очень интересно.
Я был весьма озадачен. Я очень хотел поступить именно на биофак, но ехал домой на автобусе и думал о том, что же ине не понравилось? Что мне показалось не тем? Чего я ожидал? Что же не то?
И понял, что я не встретил там, в лабораториях и аудиториях, ни одного человека который бы совпадал с моим образом и моим представлением о том, как должен выглядеть учёный. Там не было никого , походено на Паганеля . Все было нормально, тихо и деловито. И я закрыл для себя вопрос о поступлении на биофак.


Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем поставленных автором текста (Избегайте чрезмерного цитирования.)
Сформулируйте позицию автора, напишите ,согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора. Объясните почему. Объем сочинения не менее 250-ти слов.
Помогите как можно быстрей,прошу.

Интересный текст. Я с удовольствием его прочитал. На мой взгляд одной из проблем данного текста является проблема несовпадения мечты и действительности .(Почему не совпадают наши представления о чём-то с действительностью?)С комментарию думаю напишешь сам)1) Аргумент:Чайковский долго не мог выбрать конец для оперы "Евгений Онегин"  я бы написал так)2)Недавно я прочел в газете про ребенка, который мечтал и готовился поступать на программиста, но потом ему учителя показали программистов, которые сидели, уткнувшись в компьютер и не реагировали ни на что, и у ребенка пропало желание поступать. Как то так.И еще вывод написать и все.