В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложноподчинённого предложения. Цифру(-ы) выписывайте в порядке возрастания.

Хотя двор и сад все еще были в тени,(1) но уже ранние лучи ярко и холодно золотили розовые,(2) желтые и голубые тыквы,(3) разложенные на камышовой крыше той мазанки,(4) где жили сторожа. Заспанная кухарка в клетчатой домотканой юбке и холщовой сорочке,(5) которая была вышита черными и красными крестиками,(6) выколачивала из самовара о порог вчерашние уголья.