Помоги описать игрушечную комнату.С какими суффиксами уместнее употребить в тексте выделенные слова?Запиши текст с образованными словами.
В углу детской комнаты проживала кукла Алёна.В её КОМНАТЕ стоял игрушечный СТОЛ и четыре МАЛЫХ СТУЛА.На одном из них сидел пушистый ЗАЯЦ,на другом-деревянный ЧЕЛОВЕК с длинным носом.
На столе стоял красивый САМОВАР,возле него пристроился малюсенькийЧАЙНИК,их окружали БЕЛЫЕ ЧАШКИ.Миниатюрная ВАЗА была наполнена сластями. -ик-,-чик-,-к-,-ек-,-еньк-,-очк-.
Выдели в образованных словах суффиксы,а в них безударные гласные.В каких ещё словах ты можешь выделить известные тебе приставки и суффиксы?
Произведи разбор по составу слов (по морфемам) длинный,окружали.

Описание игрушечной комнаты   В углу детской комнаты проживала кукла Алёна. В её комнатКе стоял игрушечный столИК и четыре малЕНЬКих стульЧИКа. На одном из них сидел пушистый зайЧИК,на другом – деревянный человечЕК с длинным носом. На столе стоял красивый самоварЧИК, возле него пристроился малюсенький чайничЕК, их окружали белЕНЬКие чашечКи. Миниатюрная вазОЧКа была наполнена сластями. __**СУФФИКСЫ в образованных словах выделены (обозначить ˄),    указанные безударные гласные в них подчеркнуть.   __В таких словах можно выделить приставки: ПРОживала, ПРИстроился, Окружали, НАполнена. __ В таких словах еще можно выделить суффиксы*: проживА|Ла (˄ -а-, ˄ -л-), сидЕ|Л (˄ -е-, ˄ -л-), окружА|Ли (˄ -а-, ˄ -л-), пристроИ|Л|СЯ (˄ -и-, ˄ -л-, ˄ -ся); игрУШЕЧНый (˄ -ушеч-, ˄ -н-),детСКой, пушИСТый, деревЯННый, длинНым, миниатюрНая, малЮСЕНЬКий (˄ -юсеньк-); чайНИЧек (˄ -нич-), наполнЕНа. __ *Выберите самостоятельно из данных слов те, в которых есть знакомые вам суффиксы.