Составить схему предложения:

1.Луна освещала гору, вершина которой была скрыта за навесом, и мне казалось, что мы отгорожены от какого-то неизвестного мира отвесной стеной, заросшей мохнатыми, тысячелетними мхами. [-=], (-=), [и=], (что-=)

2.Огромное окно, возле которого мы сидели, будто зависели сплошными вертикальными жалюзи.

_____________________

В 1-ом проверить схему, во 2-ом посмотреть запятые, составить схему

Помогите сделать синтаксический разбор предложения:Выходя на вызовы, он повсюду встечал обращённые к нему улыбки.

Космический корабль после выключения ракетных двигателей движется вертикально вверх, достигает верхней точки траэктории ы потом движится вниз. На каком участке траэктории сила давления  космонавта на кресло равна нулю? Опор воздуха не учитывать.

а) Только во время движения вверх.

б)  только во время движения вниз

в) Только в момент достижения верхней точки

г) во время всего полета не равно нулю

д) во время всего полета равно нулю

Найдите по формуле S=ut:а)путь s,если u=105км/ч и t=12ч,б)скорость u,если s=168 м и t=14 мин.