Прочитай. Допиши предложения по схемам. Раскрой скобки, вставь пропущенные буквы, объясни написания. Обозначь орфограммы. (= значит подобрать сказуемое, - подобрать подлежащее либо на выбор это -=)

Рано утром Буратино = азбуку и = в школу. (По)дороге он даже (не)смотрел (на)сладкие -, вкусные -, - на палочках. Улицу переходил кот Базилио. Буратино чуть было (не)= его (за)хвост и = (в)последний момент.
Вдруг (по)слышалась - = и -= музыка. Это четыре музыканта =, = и = (про)хожих (в)кукольный театр.