1.Спишите, раскрывая скобки 2. Выделите грамматические основы только в тех предложениях, где сказуемые выражены прилагательным
1) (Не)доученный хуже (не)учёного. 2) Счастье с (не)счастьем, что вёдро с (не)настьем. 3) Бедность (не)порок, а (не)счастье. 4)У друга пить воду лучше (не)приятельского мёду. 5)Хорош садовник – (не)плох и крыжовник.6) Собака человеку – (не)изменный друг.7) На чужой стороне и весна (не)красна. 8)(Не)мил и белый свет, когда друга нет.

ой в 1-Ом не ученого

9) Пока молод, (не)страшен ни жир, ни холод. 10) Пословица (не)даром молвится. 11)Лодырю всегда (не) здоровится. 12) Злой (не)верит, что есть добрые люди. 13) На чужой рот пуговицу (не)нашить. 14) Языком капусту (не)шинкуют. 15) Чужой рот (не)огород, (не)притворишь. 16) Лучше (не)дари, да после (не)кори. Можешь ещё это?)

9)нестрашен 10)недаром 11)нездоровится 12)не верит 13) не нашить 14)не шинкуют 15) не огород, не притворишь 16)не дари не кори

Спасиб)

Не доученный хуже неученого. Счастье несчастьем, что ведро с несчастьем. Бедность не порок, а несчастье. У друга пить воду лучше неприятельского меду. Хорош садовник неплох и крыжовник. Собака человеку неизменный друг. На чужой стороне и весна не красна. Немил и белый свет, когда друга нет