помогите пожалуйста!!! восстановите определение: 1. ...-тип речи,в котором сообщается о последовательных,сменяющих друг друга действиях. 2. ...-тип речи,в котором говорится о причинах свойств и явлений. 3. ...-тип речи,в котором говорится о признаках предмета,состояния человека,окружающей среды.

помогите пожалуйста!!! восстановите определение: 1. ...-тип речи,в котором сообщается о последовательных,сменяющих друг друга действиях. 2. ...-тип речи,в котором говорится о причинах свойств и явлений. 3. ...-тип речи,в котором говорится о признаках предмета,состояния человека,окружающей среды.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  cedricliu
- 6 лет назад

Ответы 1

1. Повествование2.Рассуждение3. Описание
- Автор:
  monicaqonx
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Слово ВИЗАВИ какого рода?
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  daviand9tf
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
1. Можно ли назвать малой группой учащихся из разных классов, работающих на персональных компьютерах после уроков в компьютерном классе? Обоснуйте свое мнение.
2. Каждое ли объединение людей численностью до 30—40 человек можно назвать малой группой? Свой ответ аргументируйте.
3. К числу функций, которые выполняет малая группа, относят функции социализации и психологической поддержки. Опираясь на знание курса, раскройте содержание каждой из них.
4. Опираясь на текст параграфа, предположите, почему молодой человек, входящий в такие группы, как школьный класс и спортивная команда, начинает ориентироваться на нормы компании, отличающейся противоправным поведением. Какие понятия параграфа вам понадобятся для содержательного ответа?
5. Определите свои индивидуальные цели участия в нескольких группах, к которым вы принадлежите. Какие из этих групп являются для вас группами членства, а какие — референтными группами?
6. Почему референтную группу некоторые исследователи называют группой эталонной?
7. Проведите наблюдение за тем, что происходит с вашим классом во время соревнований с другими классами. Зафиксируйте, как ведут себя одноклассники; что преобладает: ссоры и обиды или поддержка в случае неудач; что происходит в других классах, старших и младших. Сделайте выводы о том, как процессы, происходящие в классе как малой группе, зависят от уровня ее развития.
Вот ссылка на учебник(параграф №34):http://www.prosv.ru/ebooks/Bogolubov_Obwestvozn_10_Ucheb/9.html#n34
- Предмет:
  Обществознание
- Автор:
  dontekbig
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
книга*3=наука решить ребус
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  jasminedqg3
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Какой закон предложил трибун Тиберий Гракх? Почему сенат сопротивлялись его принятию?
- Предмет:
  История
- Автор:
  rayangpay
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Ответы 1

Топ пользователей