Переделайте предложения с деепричастными оборотами в сложноподчиненные с придаточными цели.Запишите их.
1.Учитель читал текст медленно, давая вазможность ученикам записать незнакомые слова.
2.Писатель много робота над рукописью ,добиваясь предельной четкости мысли.
3.Стараясь найти свою ошибку ,Дима очень внимательно прочитал условие задачи .
4.Желая занять первое место в соревнованиях,Анна много тренировалось.
5.Туристы внимательно слушали обьяснения гида,стараясь не пропустить ни одного слова.

Учитель читал текст медленно, чтобы дать возможность ученикам записать незнакомые слова.Писатель много работал над рукописью, чтобы добиться предельной чёткости мысли. Дима очень внимательно прочитал условие задачи, чтобы постараться найти свою ошибку.Анна много тренировалась, чтобы занять первое место в соревнованиях.туристы внимательно слушали объяснения гида, чтобы постараться не пропустить ни одного слова.