Прочитайте предложения, обращая внимание на вид и время глаголов. Отредактируйте предложения.
1) На следующий день приходит к нам Ирина Сергеевна и всё рассказывает моим родителям.
2)Большое значение Чехов придавал точному словоупотреблении. Он советует избегать частых повторов одного и того же слова.
3) Когда я подходил, собака у крыльца снова лаёт.
4)Большинство туристов разбрелись по окрестностям озера, разбили палатки и теперь разбирают вещи.
5)вечером мы сидим у костра,и Андрей рассказывал нам разные истории.
6)Когда медвежата подросли, их сажали на цепь.
7)Экскурсовод сегодня водит нас к дворцу короткой дорогой.

1) На следующий день пришла к нам Ирина Сергеевна и всё рассказала моим родителям                                                                                                 2)Большое значение Чехов придавал точному словоупотреблению.Он советовал избегать частых повторов одного и того же слова.                             3)Когда я подходил, собака снова лаяла.                                                         4)Большинство туристов разбрелись по окрестностям озера, разбили палатки и теперь разобрали вещи.                                                                      5)Вечером мы сидели у костра, и Андрей рассказывал нам разные истории.   6)Когда медвежата подросли, их посадили на цепь.                                     7)Экскурсовод сегодня водил нас к дворцу короткой дорогой