Распределите приведенные ниже слова по группам, учитывая одновременно три признака: а) обозначает ли имеющееся в них буквосочетание ей отдельную часть слова (морфему) или фрагмент какой-то более длинной морфемы (выделите эту морфему); б) к какому типу (корень, суффикс или окончание) относится морфема -ей- или более длинная морфема, в состав которой рассматриваемое сочетание входит; в) если это суффикс, то используется ли он для образования нового слова или формы слова.
Грамотей, западноевропейский, лазейка, лейка, (нет) мышей, наклейка, скамейка, скорей, умнейший, чей (портфель), шубейка, юбилей.

Грамотей- окончание, западноевропейский - часть словообразовательного суффикса, лазейка часть слолвообразоватльного суффикса(суффиксы обычно образовывают новые слова), лейка часть корня, (нет) мышей окончание, наклейка часть корня , скамейка часть корня, скорей суффикс,, так как это наречие, то он формообразоввательный, потому что у наречий не бывает окончаний, умнейший часть суффикса формообразоввательного, чей часть корня (портфель), шубейка часть суффикса, юбилей часть корня.