Закончите текст, приведя факты примеры ,подтверждающие ,что "милая" забава подростков не шалость!! ...Камень,ударил в стеко на полном ходу поезда. звон, грохот,осколки...Аза окном мы успели заметить группу подростков,восторжено приветствующих такую меткость. Что это-шутка? Шалость? Нет,преступление!... пожалуйста решите эту чушь)

СРОЧНО!!!!!!!!!! ХОТЯ БЫ ЧТО НИБУДЬ!!!!!!!!!!! ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!

К утру дождь прошел, но небо еще было в тяжелые сырых тучах, летевших с юга на север. Никита взглянул в окно и ахнул. От снега не осталось и следа. Широкий двор был покрыт синими, рябившими под ветром лужами. Разбухшие лиловые ветви тополей трепались весело и бойко. С юга между разорванных туч появился и со страшной быстротой летел на усадьбу ослепительный лазурный клочок неба.

Никита распахнул дверь на крыльцо. Весь острый, чистый воздух был полон мягким и сильным шумом падающей воды. Это множество снеговых ручьев по всем бороздам, канавам бежало в овражки. Ломая лед, река выходила из берегов, крутила льдины, выдранные с корнем кусты, шла высоко через плотину и падала в омуты.

 Лазурное пятно, летевшее на усадьбу, разорвало, разогнало все тучи, синевато-прохладный свет полился с неба.Стали голубыми, без дна, лужи на дворе, обозначились ручьи сверкающими зайчиками, и огромные озера на полях и текущие овраги снопами света отразили солнце. 

ЗАДАНИЯ: 

1.В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ (ЖИРНЫМ ШРИФТОМ) ВЫПОЛНИ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР.

2.СОСТАВИТЬ СХЕМУ.

3. СДЕЛАТЬ ХАРАКТЕРИСТИКУ. (А ЕСЛИ ГДЕ МОЖНО ПОСТАВИТЬ ЗАПЯТЫЕ  В (ПРЕДЛОЖЕНИЯХ ЖИРНЫМ ШРИФТОМ)

 СРОЧНО!!!!!!!!!! ХОТЯ БЫ ЧТО НИБУДЬ!!!!!!!!!!! ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!

(1)Раскройте скобки, употребив глагол в нужном времени. 1)1.LOOK!HOW many birds to high up in the air! 2.Yesterday he to tell us for two hours about his trip to India. 3.I to watch TV, when somebody to Knock at the door. 4.These goods export to all European countries. (2)Составте предложение из данных слов 2)1/Tomorrow,shall,at,we,for,here,you,be,time,waiting. 2/ Now,being,what,are,questions,discussed? 3/Him,there,to,20 minutes,get,takes,it. 4/In,tney,while,were,got,working,together,married,Malaysia,they. (3)Переведите предложения обращая внимание на модальные глаголы 1.You may call me Dolly if you like,bit you mustn`t call me child. 2.You must be at an oficce at 10 10 o`clock. 3.You needn`t deal with this shop if you don`t like it. 4.He can lend me a dictionary for a week. (4)Перепишите предложения раскрыв скобки и употребив глагол в придаточных предложениях 1.She will be delighted when she hear this. 2.When we take our exams we`ll have holiday. 3.She will be angry if I be late. 4.If he like the house well he buy it? 5) Hand-held computer The electrohic translator, a calculator-like device,offered travelers a computerized foreig-language dictionary.Two US companies have recently put such devises on the market.One of Japanese companies said it would begin manufacturing a translator device later.However,it said it`s machine would be more than just a translator.In fact,the company said it would be making the worid`s first all-purpose,hand-held computer. This machine will be the same translator device but it will make use of several attachments:those now of the drawing board include a mini-printer that effectively turns the translator info a typewriter,a video screen that would make the machine function as a miniatuare computer display terminal ahd a vose synthesizer so that user can hear as well as see the information stored in the machine.Through the use of programmed information capsules the machine will also be able to function as an electronic encylopedia,putting spots, arts,history and other facts at the user`s fingertips.With capsules that user can program themselves,the computer applications become broader,extending to home accounting,telephone and adress fillig and even recipe indexing.

выбери правильную и самую точную характеристику последнего звука в слове Капель. 1) [ л] согласный ,звонкий парный ,твердый парный 2) [л" ] согласный,звонкий непарный, мягкий парный 3) [ л ] согласный , глухой, твердый парный 4) [ л ] согласный,звонкий