1.Найдите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены):
1)Люблю тебя моя Россия за ясный свет твоих очей!
2)В некотором царстве в некотором государстве жил царь.
3)Благослови нас на подвиг родная земля.
4)В лесу есть все ягоды и орехи.
5)По-моему глаза боятся руки делают.
2.Найдите предложения без обращения (знаки препинания не расставлены):
1)Принимаю тебя неудача и удача тебе мой привет!
2)Куда так кумушка бежишь ты без оглядки.
3)Жизнь моя иль ты приснилась мне?
4)Жизнь дана человеку для счастья.
3. Найдите предложения с водными словами (знаки препинания не расставлены):
1)Опять бушует непогода может быть.
2)В сказке все может быть
3)Зимний лес кажется станет сказочным замком.
4)Зимний лес кажется сказочным замком.
5)Правда в огне не горит.
6) Я правда с тех пор ничего не помню.
4.Укажите номер предложения с УТОЧНЯЮЩИМ ЧЛЕНАМИ (знаки препинания не расставлены):
1)Многие свои сказки Андерсен писал среди зимы в разгар детских елочных праздников и придавал им нарядную форму свойственную елочным украшениям.
2)На севере диком стоит одиноко на голой вершине сосна.
3)В песчаных степях аравийской земли три гордые пальмы высоко росли.
4)Ровно в девять вечера на площади начнется представление.
5.Укажите номер предложения, в котором НЕТ УТОЧНЯЮЩИХ СЛОВ(знаки препинания не расставлены):
1) Обыкновенно старик выходил играть под вечер по первому сумраку.
2)Через час слева показались полузатопленные водой кусты и редкие прошлогодние камыши.
3)Вдали над пылью переулочной над скукой загородных дач...
4)В Никарагуа недалеко от ее столицы Манагуа расположился город Гванада.