ВАРИАНТ 1
Часть А. Комплексный анализ текста.

Мы всем классом пришли в цирк, и я подумал, как хорошо, что я уже б..льшой. Мне сразу п..нравилось, что цирк п..хнет чем -то особенным.
В это время з..играла музыка и все кинулись ра..саживат..ся. И вдруг из - за красной зан..вески выш..л целый отряд каких – то людей, одетых очень кр..сиво. Их начальник громко что - то прокр..чал музыка заиграла быстро – быстро, и на арену выск..чил жонглер и началась потеха.
Но тут на арену вык..тили огромный голубой шар. Оркестр опять з..играл что - то очень в..селое. Вдруг на арену выб..жала маленькая девочка.
Я таких маленьких и красивых никогда (не)видел. У неё были синие – синие глаза, и вокруг них были длинные ресницы. Она была в с..ребряном платье с в..здушным плащом. Девочка бегала по шару своими маленькими но..ками и г..лубой шар вез её на себе, она могла ехать на нем и прямо, и назад, и влево, и в сторону, и куда хочешь. Она ост..новилась, и кто - то подал ей разные кол..кольчатые браслеты. Она медленно плыла по кругу и св..тилась, и зв..нела, и это было уд..вительно. Я за свою жизнь (не) видел ничего подобного.
На арену вышел клоун, но мне было не до него.

Озаглавьте текст.
Вставь, где нужно, пропущенные буквы и недостающие знаки препинания
Произведите фонетический разбор слова мне.
Произведите морфологический разбор существительного музыка
5. Выпишите из текста слова, соответствующие схемам:
, , , ,

6.Подчеркни подлежащее и сказуемое в выделенном предложении.

А тема текста? и основная мысль?

таких вопросов в задании не было

тема- классное мероприятие- поход в цирк, основная мысль- несмотря на красивые номера, автор восхищен только девочкой на гооубом шаре, в итоге всё действие происходит вокруг нее

просто все вопросы не вместились,помогите пожалуйста?

А еще составьте план текста?

Цирк или девочка на шаре.Мы всем классом пришли в цирк, и я подумал, как хорошо, что я уже бОльшой. Мне сразу пОнравилось, что цирк пАхнет чем -то особенным.В это время зАиграла музыка ,и все кинулись раССаживатЬся. И вдруг из - за красной занАвески вышЕл целый отряд каких – то людей, одетых очень крАсиво. Их начальник громко что - то прокрИчал ,музыка заиграла быстро – быстро, и на арену выскОчил жонглер ,и началась потеха.Но тут на арену выкАтили огромный голубой шар. Оркестр опять зАиграл что - то очень вЕселое. Вдруг на арену выбЕжала маленькая девочка.Я таких маленьких и красивых никогда НЕ видел. У неё были синие – синие глаза, и вокруг них были длинные ресницы. Она была в сЕребряном платье с вОздушным плащом. Девочка бегала по шару своими маленькими ноЖками ,и гОлубой шар вез её на себе, она могла ехать на нем и прямо, и назад, и влево, и в сторону, и куда хочешь. Она остАновилась, и кто - то подал ей разные колОкольчатые браслеты. Она медленно плыла по кругу и свЕтилась, и звЕнела, и это было удИвительно. Я за свою жизнь НЕ видел ничего подобного.На арену вышел клоун, но мне было не до него.по поводу пунктуации могу ошибиться, лучше перепроверьмне-1 слогм [м]- согл, непар, зв, тв.н [н' ]- согл, непар, зв, мяг.е [` э]- глас, удар.3б,3 зв.музыка - сущ.н.ф. музыкапост.приз. неодуш, нариц, ж.р,1 скл.непост.пр. ед.ч., им.п.роль в предложении- подлежащеесхема какая? слова через 4 запятые, если да, тогда ?... и прямо, и назад, и влево, и в сторону, и куда хочешь. выделенного предложения не вижу, поэтому 6 задание сделать не могу