1. От следующих существительных образуйте форму множественного числа. Директор, кондуктор, год, инспектор, лектор.
2. От следующих существительных образуйте форму родительного падежа множественного числа.
Туфля-, вишня-, абрикос-, макароны-, валенок-.
3. Запишите числительные словами. Обращайте внимание на правильность написания числительных.
Из 895 - 576; С 456 пассажирами; До 1200 кг; С 1 сентября.
4. Найдите ошибки в употреблении собирательных числительных.
На протяжении полтора года от него не было известий.
Он вел на поводке двоих собак.
Только четверым участницам удалось выйти в финал.
5. Исправьте ошибки в предложении.
Столяр сделал подставку из дуба с четырьмя ножками. Все меры для повышения успеваемости в группах были приняты. На собрании приняли обязательства успешно выполнены.
6. Дайте лексическое толкование слов, пользуясь словарем.Составьте со словами предложение.
Гастарбайтер, вояж, индексация, дьюти - фри - топ, интроверт.

1. Директора, кондуктора, года, инспектора, лектора.2. Туфель, вишен, абрикосов, макарон, валенок. 3. Из восьмисот девяносто пяти вычесть пятьсот семьдесят шесть. С четырьмя стами пятьюдесятью шестью пассажирами. До одной тысячи двухсот кг. С первого сентября. 4. На протяжении полутора лет от него не было известий. Он вел на поводке двух собак. Только четырем участницам удалось выйти в финал.