Поставьте существительные в форму множественного числа именительного падежа. Отметьте вариантное употребление форм, объясните, от чего оно зависит, прокомментируйте контекстом (составьте и запишите словосочетания или предложения с вариантными формами):
Инженер, доктор, слесарь, токарь, учитель, лектор, ректор, профессор, кон-дуктор, тон, род, штабель, прожектор, сектор, лагерь.

Инженер-инженеровдоктор-докторовслесарь-слесарейтокарь-токарейучитель-учителейлектор-лекторовректор-ректоровпрофессор- профессоровкондуктор-кондукторовтон-тоноврод-родовштабель-штабелейпрожектор-прожекторовсектор-секторовлагерь-лагерей.много инженеровнет докторовя вижу слесарей и токарей.Мой папа уважает лекторов, ректоров и профессоров.От этих кондукторов прямо спасу нет!Что-то на его лице слишком много тонов!У меня нет штабелей и прожекторов.много родовХватит с меня этих лагерей!!!!Я живу в одном из этих секторов.