Часть 1
Прочитайте предложения АБВГ и выполните задания 1-4.
А. Бывает, бродя по синему снегу, увидишь желтоватое пятно с двумя черными пуговками.
Б. А белизна снега под березой покажется синеватой.
В. Если в самом раннем весеннем свете поглядеть на белую березу, то белая кора, береста, в сравнении с белизной снега покажется чуть-чуть розовой.
Г. Это оказывается лежит под розовой березой на синем снегу желтый заяц –беляк.
А1 В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
1. В,А,Б,Г
2. Б,В,Г,А
3. В,Б,А,Г
4. А,В,Г,Б
А2 Найдите ошибочное утверждение о предложениях текста.
Предложение А- предложение простое, осложнено обособленным определением.
2. Предложение Б- предложение простое , двусоставное.
3. Предложение В- предложение сложноподчиненное.
4. Предложение Г- простое, двусоставное.
А3. У какого слова из текста неправильно определены грамматические признаки?
«Чуть-чуть- наречие.
«Бродя»- глагол.
«Желтый» - прилагательное.
«Если» -союз.
А4 Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
А
Б
В
Г
А5 В каком ряду во всех словах пишется буква Е?
1.Св…телка, прибл…жаться, соб…ру.
2. Исч…зала, д…ректор, бл…стящий.
3. Расст… лить, вп…реди, разл…таются.
4. Д…ревушка, б…блиотека, об…лиск.
А6 Укажите слово с орфографической ошибкой.
Лиловый.
2. Х лопотливый .
3. Алюминиевый.
4. Кожанный.
А7 В каком ряду пропущена одна и та же буква?
Суш…, из-за туч…, дышиш….
Пр…байкальский, пр…топнуть, пр…бывать в город.
Без…сходность, сверх…зобилие, пред...стория.
4. У хорошего друга , колючим еж…м, о свеж…м ветре.
А8 В каком слове пишется буква И?
Закле…л книгу.
2. Увлека…мый течением.
3. Управля…мый по радио.
4. Рекоменду…т к награде.
А9 В каком слове пишется Н?
1. Посаже…ый сад.
2. Дорога изъезже…а.
3. Речь была взволнова…а.
4. Искусстве…ый шелк.
А10 В каком примере НЕ с последующим словом пишется слитно?
1. Ничуть (не) интересный фильм.
2. (Не) решительность , а робость .
3. Еще (не) распустившаяся роза.
4. (Не) добрый совет.
А11 В каком случае неправильная грамматическая характеристика слова ведет к ошибке?
Мы перес…кли шоссе, ост…вляя следы на раскале…ом асфальте.
1. Перес…кли- в корне пишется буква И, непроверяемая гласная.
2. Шоссе- в слове удвоенная С.
3. Ост…вляя-в корне проверяемая ударением безударная гласная А.
4. Раскале…ом- страдательное причастие прошедшего времени, суффикс-ЕНН.
А12 В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1. Говорил( по) русски, где(то) справа, пол(метра).
2. Сделать (по) моему, бледно(голубой), пресс(центр).
3. Мало(помалу), юго(восточное) направление, агро(техника).
4. Чей (нибудь), научно (фантастическая )повесть, авто(дело).
А13 Какое слово неправильно разобрано по составу?
1. Окрест-н ость- нулевое окончание.
2.При-со-един-ени-е.
3. На-град-а.
4. Без-голос—ый.
А14 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1. Оба мальчугана.
2. Положите на стол.
3. Более красивее.
4. Пятьюстами метрами.
А15 Выберите грамматически правильное продолжение предложения:»Находясь в пути,…».
1….всегда вспоминается дом.
2. …всегда думаешь о доме.
3. …нам приносили свежие газеты.
4….мне пришло письмо.
А16 В каком слове ударение на втором слоге?
1. Заняла.
2. Искра.
3. Таможня.
4. Залита.
А17 Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: «Туча прошлась, ушла ( ) и солнце снова засияло над нашим маленьким садом».
1. Простое предложение с однородными членами, соединенными союзом И , запятая перед и не ставится.
2. Простое предложение с однородными членами, соединенными союзом И , запятая перед и ставится.
3. Сложное предложение, запятая перед союзом И не нужна.
4. Сложное предложение, запятая перед союзом И нужна.
А18
На месте каких цифр в данном предложении должны быть запятые?
За спуском проводник(1) проверив (2) ладно ли лежат на спинах животных вьюки (3) перевел караван через шумливый ручей (4) утонувший в густых зарослях черной смородины.
1. 1,2,3,4
2. 1,2,3
3. 2,3
4. 3,4
А19 Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1. Листья облепихи-хорошее дубильное сырье.
2. Какая-то ночная птица вероятно филин своим криком пугала людей.
3. Льет дождь, холодный, точно лед.
4. Позвольте мне, читатель мой, заняться старшею сестрой.
А20 В каком предложении не нужно ставить тире (знаки препинания не расставлены)?
1. Многие лиственные деревья например береза, осина, дуб клен липа растут в наших лесах.
2. Терпение одно из жизненных сокровищ.
3. Вот и кончилась ночь сожалея говорит Пашка сойдя с места и потягиваясь как от сладкого сна.
4. Жизнь без движения пуста.

№1. 3) В - Б - А - Г№2. 1) Предложение простое, осложнено обособленным определением.№3. 2) «Бродя»- глагол.№4. 4) Г№5. 3) Расст… лить, вп…реди, разл…таются.№6. 4) Кожанный№7. 2)Пр…байкальский, пр…топнуть, пр…бывать в город.№8. 1) Закле…л книгу.№9. 2) Дорога изъезже…а.№10. 4) (Не) добрый совет.№11. 1) Перес…кли- в корне пишется буква И, непроверяемая гласная.№12. 2) Сделать (по) моему, бледно(голубой), пресс(центр).№13. 3) На-град-а.№14. 3) Более красивее.№15. 2) …всегда думаешь о доме.№16. 3) Таможня.№17. 1) Простое предложение с однородными членами, соединенными союзом И , запятая перед и не ставится. №18. 1) 1,2,3,4№19. 2) Какая-то ночная птица вероятно филин своим криком пугала людей.№20. 4) Жизнь без движения пуста.