Подчеркни слова, в которых букв меньше чем звуков. Составить схемы. Юла, улей, кубик, тюбик, юбка, клюква.

запиши глаголы в два столбика: 1глаголы 1-го спряжения 2 глоголы 2-го спряжение Спать, смотреть, играть, стелить, бить, верить.

С одной автобусной станции отошли в противоположных направлениях два автобуса.Первый автобус вышел на 0.8 часов раньше второго и через 2 часа прибыл в город A.Одновременно с ним второй автобус прибыл в город B,удаленный от А на 210 км. с какой скоростью ехали автобусы ,если известно что скорость второго на 25% больше скорости первого автобуса?

Пуля массой 10 г, летящая со скоростью 600 м/с попадает в неподвижно лежащее на горизонтальной поверхности тело массой 590 г и застревает в нем. В результате столкновения тело сместилось на 20 м. Вычислите коэффициент трения между телом и поверхностью.

С одной автобусной станции отошли в противоположных направлениях два автобуса.Первый автобус вышел на 0.8 часов раньше второго и через 2 часа прибыл в город A.Одновременно с ним второй автобус прибыл в город B,удаленный от А на 210 км. с какой скоростью ехали автобусы ,если известно что скорость второго на 25% больше скорости первого автобуса?