введите в предложения причастный оборот так чтобы их нужно было выделять запятыми.

1. Пруд сверкал льдом

2.Речка впадает в озеро

3.На деревьях распускаются листья

 

1. Выпишите слова с проверяемыми гласными и согласными в корнях , запишите проверочные слова.

Орфографических правил много. Иначе и не может быть. Ведь они устанавливают и правильно написание букв в словах , и слитные дефисные и раздельные написания слов ,и употребление прописных букв , и перенос слов.

Не случайно вначале названы правила о написании гласных и согласных букв. С них начинается орфография . По этим правилам определяется главный , ведущий принцип орфографии языка. Какой же это принцип ?

Трудно объединить разные правила. Но можно. Оказывается , во-первых , все правила требуют , чтобы мы не доверяли слуху и не писали так , как слышится ; во-вторых , все правила требуют искать проверку для написания нужной буквы ; в-третьих , проверка возможна только в той же морфеме ; в-четвертых ,для проверки годится не всё . Нужна сильная позиция , в которой все звуки четко друг от друга отличаются . Для гласных это положение , как правило , под ударением , для обозначения мягкости - положение перед твердыми согласными.

Получается , что все наши главные правила покоятся на одинаковых основаниях . Они и определяют основной , ведущий принцип русской орфографии -такой принцип письма , когда звук проверяется сильной позицией ... Этот принцип удобен для русского письма

Разложите на множители выражение:

а)(3х+2)²-х²

в)(4х+3)²-(х+1)²

Выполните фонетический разбор слова:Ясным

Выполните морфологический разбор слова:Времен

мне 14 лет ,но я очень прошу вас послать меня на защиту нашего родного города...И зачислить меня в разведку.Я обязуюсь бить врага до последней капли крови .мать согласна .

охарактеризуй поступок подростка