Согласование: интеллектуальной речи, важная часть, нашего поведения, артистическая натура, наш язык, его натура, соей наблюдательности, внешнему влиянию, никакому влияниюВ основном
сущ. + прилаг., сущ. + мест., основной вопрос –
какой? (-ое, -ая и т.п), чья? (-и, -ё, -я и т.п.)Управление: учиться речи, меня поражала, благодаря наблюдательности, не поддающаяся влиянию
В основном
зависимое слово должно меняться по падежам, вопросы –
падежные (напр., учиться (чему?) речи)Примыкание: надо учиться, учиться спокойноОдно
неизменяемое слово, в основном
инфинитивы, наречия, деепричастияВсё что смог ☺