Ночью был шторм. Дул сильный ветер. Весь дом дрожал. Грозно ухали волны. К утру шторм стих. Наташа и Серёжа пошли к морю. Наташа подняла с песка маленького рачка. Волны выбросили его на берег. Он слабо шевелил лапками. Девочка бросила рачка в воду. Он закувыркался в зелёной воде и уплыл. В луже на боку плавала рыбка. Серёжа поймал её и выпустил в море. Потом он нашёл двух улиток. Они почти высохли. В этот день дети спасли много морских жителей.

1.Найти и выписать однокоренные слова и выделить корень. Дополнить ряд своими словами.


2. Подчеркнуть в каждом предложений главные члены.


3. Выписать слова распределяя по группам.
1. Проверяемая безударная гласная в корне слова. 2.Непроверяемая безударная гласная в корне слова.
3. Парная согласная в корне и на конце слова.

4. Из второго предложения выписать имя существительное. Сделать его звукобуквенный анализ.

5. Из последнего предложения выписать имя прилогательное, разобрать его по составу.


6.Выписать предлоги.


7. Выписать слова, в которых количество букв не соотвествует количеству звуков.

ве́тер→[в'эт'ир]В слове «ве́тер»: слогов—2 (ве-тер), букв—5, звуков—5:в → [в'] : согласный, парный звонкий, сонорный, парный мягкийе → [э] : гласныйт → [т'] : согласный, парный глухой, парный мягкийе → [и] : гласныйр → [р] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

2.шторм- подлежащее,был-сказуемоеветер-подлежащее,дул-сказуемоедом -подлеж.сказуемое -дрожал.волны-подлежащее,ухали-сказуемое.шторм-подлежащее,стих-сказуемоеНаташа,Серёжа-подлежащее,пошли-сказуемое.наташа-подлежащее,подняла-сказуемое.волны-подлежащее,сказуемое-выбросилион-подлежащее,шевелил-сказуемое.девочка -подлежащее,бросила-сказуемое.он-подлежащее,закувыркался,уплыл-скащуемое.