медведь стоит на задних лапах. вот шагнул к яблоньке оглядел её. потом охватил и тряхнул. яблоки забарабанили по земле. он нагнулся, сгрёб яблоки и стал жевать. отмечай орфограммы - №12938613

медведь стоит на задних лапах. вот шагнул к яблоньке оглядел её. потом охватил и тряхнул. яблоки забарабанили по земле. он нагнулся, сгрёб яблоки и стал жевать. отмечай орфограммы
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  franco
- 5 лет назад

Ответы 1

МЕдведь стОит на задних лапах. Вот шАгнул к яблОньке, ОглЯдел ее, пОтом Охватил и трЯхнул. ЯблОки забарабанили по зЕмле. Он нАгнулся, сгреП яблОки и стал жЕвать.
- Автор:
  elianpugh
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

выполни звуко-буквенный разбор названий предметов. пальто, ирис лыжи солнце.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  billygutierrez
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Помогите,2 класс.
Ничего не понимаем,что к чему...
Проверь себя:лишних слов должно быть 7.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  bonifacio
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  6
- Смотреть
В двух бригадах работало 48 человек. Сколько человек работало в каждой бригаде, если во 2-й бригаде работало в 3 раза больше людей, чем в первой?» Для решения такой задачи учащиеся могут использовать построение соответствующей схемы, а могут этого и не делать, если они уже усвоили способ решения таких задач.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  bennett98
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  4
- Смотреть
Выполните действия:а) 56,31-24,246-(3,87+1,03); б) 100-(75+0,86+19,34)
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  roscoekt1q
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years