Синтаксический разбор предложения:1. По цели высказывания:- повествовательное (Шёл сильный дождь [.])- восклицательное (И каких только не бывает чудес на сеете[!])- вопросительное (ты сегодня идёшь в школу [?])2. По эмоциональной окраске:- невосклицательное;- восклицательное.3. По количеству грамматических основ (подлежащее (П) и сказуемое (С):- простое→одна грамматическая основа (Был (С) солнечный день (П));- сложное →две и более грамматических основ (Травка (П) зеленеет (С), солнышко (П) блестит(С)).4. Определить средства связи простых предложений в сложном:- союзное (Солнце зашло за горизонт [И] на небе появились звёзды.- бессоюзное (Птицы звонко пели, кузнечики свиристели). 5. Наличие второстепенных членов:- распространённое: есть дополнения, обстоятельства и/или определения (Во дворе (обстоятельство) играли дети).- нераспространённое: только главные члены (подлежащее и сказуемое: Взошло (С) солнце (П)). 6. Составить схему предложения (подлежащее --, сказуемое =, причастный оборот (|~~~|), деепричастный оборот (|_._._|), однородные члены (О):- Простое предложение: [ ... ]. Наступило (С) жаркое лето (П). → [ = -- ].- Сложное предложение:1) Сложносочиненное: Наступила (=) осень (--) и птицы (--) улетели (=) на юг. → [ = -- ] и [-- = ].2) Сложноподчинённое предложение:[...] → главное предложение(...) → придаточное предложение.Мама (П) ещё не знала (С), что я (П) разбил (С) её любимую чашку. →[ -- =], (что -- = ).РАЗБЕРЁМ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:Загорелся (С,=) восток (П,--), задрожали
(С,=) первые (определение,~) лучи (П,--) солнца (дополнение, _ _ -), засверкали (С,=) росистые (определение, ~) травы
(П,--).Повествовательное, невосклицательное, бессоюзное, сложносочиненное:1-ое предложение: двусоставное, нераспространенное;2-ое предложение: двусоставное, распространённое;3-ее предложение: двусоставное, распространенное.Схема: [ = --], [= --], [ = --].