Озоглавьте текст.
Надя с бабушкой пошли на поле. Колосьев на нем видимо-невидимо. И всё немножко усатые. Надя спросила :
-Бабушка, а тут что растёт?
-Хлеб, внученька! -Хлеб? А булки где?
- И булки здесь, внученька.
-А баранки?
-И баранки здесь.
-А пряники?
-И пряники здесь.Всё здесь, внученька .
Надя смотрит на усатые колосья.Хочет угадать: где здесь хлеб, где булки, а где пряники.
Как Вы понимаете выражения видимо-невидимо, усатые колосья? Вкаком значениии употреблено слово хлеб?
Почему в конце предложений поставлены разные знаки препинания?
Найдите в тексте диалог. Объясните, как вы его узнали.
Спишите диалог.

  Заглавия для текста: "Хлеб", "Разнообразие хлеба".

  Видимо-невидимо - очень много.

  Усатые колосья - колоски, концы которых напоминают усики.

  Хлеб - зерно, из которого производят муку.

  Знаки в конце предложений зависят от цели высказывания и интонации.

  В тексте каждая реплика диалога начинается с новой строки, а перед каждой репликой ставится тире. Так мы узнали диалог:

-Бабушка, а тут что растёт?  

-Хлеб, внученька!

-Хлеб? А булки где?  

- И булки здесь, внученька.

-А баранки?

-И баранки здесь.

-А пряники?

-И пряники здесь.Всё здесь, внученька.