тест 6 обобщение повторение текст вариант 1 ответы плиз А1. В каком слове все согласные звуки мягкие? □ 1) ложь □ 2) цель □ 3) шить □ 4) часть А2. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? □ 1) расцв..тать, пос..литься □ 2) р..сти, пр..сти □ 3) выст..лить, п..чатать □ 4) м..ляр, ген..рал А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? □ 1) и..править, во..вратить □ 2) ц..плёнок, с..грать □ 3) пред..юбилейный, бросат..ся □ 4) щ..лка, врач..м А4. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется буква И? □ 1) каб..нет, пр..мерный □ 2) о прежн..м, н..чей □ 3) пр..кратить, прогон..м □ 4) трен..ровка, закута..мся А5. Какое слово пишется через дефис? □ 1) (сорок)пятый □ 2) (дело)производство □ 3) (кое)кто □ 4) (ни)с чем А6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? □ 1) Раздался рёв двигателя, и машина резко тронулась с места. □ 2) Дети нетерпеливо спрашивали: «Дедушка, что же было дальше?» □ 3) В наших лесах пожалуй, нет дерева мощнее и красивее дуба. □ 4) Андрей собрал учебники и тетради и отправился в школу. Прочитайте текст и выполните задания В1—В4 и С1. (1)В драме «Борис Годунов» Пушкин обращается к исторической теме, показывает царя и патриарха, дворянство и народ. (2)Царь Борис — умный и дальновидный властитель, который оттеснил более родовитых бояр и захватил престол. (3)Так Борис показал путь к престолу другим политическим честолюбцам. (4)Если один человек тёмного происхождения стал царём, то почему не может этого сделать другой, хотя бы и простой чернец. (5) Такие мысли не могут не возникнуть. В1. Напишите номер предложения, в котором сказуемое выражено именем существительным. В2. Из предложения (2) выпишите прилагательное в составной форме сравнительной степени. В3. Из предложения (3) выпишите слово (слова), образованное (образованные) сложением. В4. Из предложения (4) выпишите слово, употреблённое в переносном значении. С1. Напишите, какие произведения А. С. Пушкина на историческую тему вам известны. Расскажите об одном из героев этих произведений.

        А1. Правильный ответ – 4. В слове часть все согласные – мягкий, потому что звук ч – всегда мягкий, а на конце стоит мягкий знак.       А2. Правильный ответ – 1. Расцветать – цвЕт, поселиться – посЕлок.       А3. Правильный ответ – 2. В словах цыпленок и сыграть была пропущена буква ы.        А4. Правильный ответ – 1. Правильно писать слова кабинет, примерный через и.       А5. Правильный ответ – 3. Правильно писать кое-кто через дефис.       А6.Правильный ответ – 3. Правильно расставленные знаки препинания будут выглядеть так: В наших лесах, пожалуй, нет дерева мощнее и красивее дуба.(Необходимо выделить слово пожалуй с обеих сторон запятыми).    В1. Правильный ответ – 2.В этом предложении сказуемым будет слово властитель.    В2. Более родовитых – прилагательное в составной форме сравнительной степени.      В3. Честолюбцам. Это слово образованно сложением и происходит от двух слов: честь и любить.       В4. Темного – это слово в предложении употреблено в переносном значении.       С1. Произведениями А. Пушкина на историческую тему являются «Медный всадник», «Капитанская дочка», «Песнь о вещем Олеге». Я хочу рассказать о герое Петре 1 из «Медного всадника». Правитель представлен в этом произведении не только великим царем, но и человеком, способным на бездумные действия. Его стремления добиться высот на мировой арене превратилось для народа в многолетние беды.